Сабақтың тақырыбы: Мұрат Мөңкеұлы шығармашылығы. №29-сабақ. Бөлім

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі

жүктеу/скачать 327,44 Kb. бет 22/60 Дата 12.12.2023 өлшемі 327,44 Kb. #196554 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Саралау
• Дескриптор: Жалпы - 4 балл.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді. Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады. ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. Сабақтың ортасы Мағынаны ашу. 26 мин. №7-тапсырма: Өлеңдегі көріктеу құралдарын таба отырып, қолданылу ерекшелігіне мән беріңдер: Бұ қоныс – жеті жұрттан қалған қоныс, Ноғайдың көшіп талақ салған қоныс. Қазтуған, Асанқайғы, Орақ, Мамай, Біз түгілі осыларды да алған қоныс. Бұ қоныс – жеті жұрттың кеткен қоныс, Ноғайдың көшіп талақ салған қоныс. Кемелсіз қонған елін көп тоздырған, Қайырсыз осы секілді неткен қоныс? Әуелде құтты болса неге кетті, Еңіреп Қазтуғанның көшкен қоныс. Өлеңді түсіндіріп, айтып береді. Сипаттама береді. Дескриптор: Жалпы - 4 балл. Өлеңдегі көріктеу құралдарын таба отырып, қолданылу ерекшелігіне мән береді. Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б. «Түртіп алу» әдісі. №8-тапсырма: Берілген шығарманы оқи отырып, түсінгендеріңді эссе түрінде жазыңдар. Берілген шығарманы оқиды, дәптерлеріне жазады. жүктеу/скачать 327,44 Kb. Достарыңызбен бөлісу: