Сабақты бекіту.
Рефлексия.
|
ІІІ. Ой толғаныс. Рефлексия
(Ұ) «Күту уақыты» әдісі
Күту уақыты оқушыларға ойланып жауап беруге мүмкіндік береді. Сыныптағы барлық балалар бір бағытта және бірдей ойлай бермейді. Күту оқушыларға өз ойын жинақтауға және берілген сұраққа жауапты ойластыруға мүмкіндік береді.
Күту уақытының 2 түрі бар:
• Мұғалім айтады, содан кейін оқушылар өз жауаптарын бергенге дейін үзіліс
|
Қалыптастырушы бағалау
Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды. Бес жұлдыз – «Өте жақсы» Төртбұрыш – «Жақсы»
Үшбұрыш – «Талпын»
Мақсаты: оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды;
|
|
жасайды.
• Оқушы жауап беруді аяқтайды және мұғалім оның жауабына қатысты әрекет еткенге дейін кідіріс жасайды. Бұл амал оқушыға ойын толықтыруға және жалғастыруға немесе басқа оқушыға жауап беруіне мүмкіндік береді.
|
жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
|
