Сабақтың тақырыбы Оттектің қасиеттері Сабақ негізделген оқу мақсаттары



бет43/47
Дата19.06.2020
өлшемі387,98 Kb.
#74031
түріСабақ
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47
Байланысты:
10-сынып үйірме

Қызығушылығын ояту.

Оқушыларға;1-тапсырма.



«Тепе теңдік дөңгелегі» әдісі бойынша үш топқа тапсырма беремін.

1-топ:Құбылыстарды ата.

Әр топ өздерінің түсінгенін постерге түсіріп, қорғайды.

Топтар бір–бірін «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы бағалайды.



Дескриптор:



Сабақтың

соңы

5 минут



«Менен -сұрақ сізден –жауап» әдісі арқылы сабақты қорытындылау.

1. Өтілген тапсырма бойынша сұрақ-жауап ?

Үйге тапсырма:





Қосымша ақпараттар

Саралау – Сіз қандай тəсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда

қабілетті оқушыларға қандай

тапсырмалар бересіз?


Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру

деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?



Денсаулық жəне

қауіпсіздік техникасын

сақтау


1Үлгерімі жоғары оқушыларға :

Тапсырма

1)Химиялық ғылымы дегеніміз не?


Сабақ барысында серіктесін бағалау, «Басбармақ» әдісімен бағалау, Екі жұлдыз - бір тілек , , БББ кестесі.

Химия кабинетінде қауіпсіздік техникалық ережені сақтау

Рефлексия

Сабақмақсаттары/оқу мақсаттары қолжетімді ма? Оқушылар бүгін не үйренді? Сабақтағы ахуал қандай болды? Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма? Уақыт есебінен ауытқу болды ма? Жоспарға қандай өзгеріс енгізілді?




Жалпы бағалау

Ең жақсы өткен екі нəрсе (оқыту мен оқуға қатысты)

1:

2:


Қандай екі нəрсе немесе тапсырма сабақтың бұдан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:


2:

Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім?




Тексерілді:


Қысқа мерзімді

жоспар




Мектеп:М.Әуезов күні: 8.10.2018.ж Сыныбы:7



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет