Сабақтың тақырыбы: Оқу материалын тірек сигналдары арқылы оқыту технологиясы
Тірек-сызбаларды қолданудың тиімділігі
жүктеу/скачать 19,36 Kb.
|
Тірек сызба Шаталов
- Бұл бет үшін навигация:
- Тірек-сызбалар
| Тірек-сызбаларды қолданудың тиімділігі:
жүргізілген жұмыс белгілі бір нәтижеге бағытталады; оқушылардың сабаққа ынтасы, қызығушылығы артады; мұғалім мен оқушы шығармашылықпен жұмыс жасайды; мұғалім оқушыны жан-жақты зерттейді; оқушылардың өздігінен жан-жақты білім алуға жағдай жасалады; сабақ кезінде мұғалім уақытты ұтымды пайдалануға қол жеткізеді; оқушылардың өзара пікір алмасуына мүмкіндік туады; қиын мәтіннен керек жердің негізгісін тауып алуға, өз бетімен жұмыс жасауға мәжбүр ете бастайды, ойлануға, ой-өрісін дамытуға көмектеседі; теорияның негізгі түйінің таба білуге, оны дәлелдеуге үйретеді; дағдыны сақтауды қалыптастырады; оза оқуға мүмкіндік береді. Оқытудың тиімділігін арттырып, оқушының ойлау қабілеттерін дамытуға бағытталған В.Ф. Шаталов өз еңбектерінде көрсеткендей, тірек-сызбаларының негізгі мақсаты – «Егер есіңе сақтау үшін үйренсең ұмытасың, ал егер түсіну үшін оқысаң – есіңе сақтайсың» деген қағидасын енгізу. Тірек-сызбаларды пайдалану оқушылардың қызығушылықтарын арттырып, болжам жасатып, мақсат қойып, толық мазмұндық ақпарат алуға жағдай жасайды. Тірек-сызбалар – сабақ үрдісін ұтымды ұйымдастыруға көмектеседі, тақырып бойынша танымы кеңейеді, топпен және жеке жұмыс жасауға мүмкіндік береді. Тірек-сызбалар – кестелер, сызбанұсқалар, диаграммалар, модульдер, блоктар, суреттер арқылы іске асырылады. Тірек-сызбалар оқушы қиялын дамыту мен өзін-өзі талдау, қызығушылығын ояту, шығармашылығын дамытудың негізі. жүктеу/скачать 19,36 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|