Сабақтың тақырыбы: Қозы Көрпеш-Баян сұлу жыры Сабақтың мақсаты: Білімділік
жүктеу/скачать 334,48 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Аталар мұрасы-халық қазынасы
- Өткізген: Б.Р.Жұмабекова
| Сабақтың тақырыбы: Қозы Көрпеш-Баян сұлу жыры
Сабақтың мақсаты: Білімділік: жырдың ауыз әдебиетінің інжу-маржаны екендігін ұғындыру, жырдағы көтерілген проблемаларды аша отырып, кейіпкерге талдау жасау. Дамытушылық: логикалық ойлау қабілетін дамыта отырып,кейіпкерлер әлемін талдау барысында оқушыларды пікір алмасуға,ойларын аша білуге,дәлелдей білуге үйрету. Тәрбиелік: сүйіспеншілік,адалдық сияқты қасиеттерді құрметтей отырып,ішкі рухани тазалыққа үндеу,адами сезімдерді құрметтеу. Сабақтың типі: білік пен шеберлікті дамыту сабағы Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, сто, іздену, талдау Пәнаралық байланыс: география, тарих Сабақтың барысы; Ұйымдастыру Үй тапсырмасын сұрау Мазмұндау жоспары Сәйкестендіру тесті Бекіту 1. Қозы Көрпеш –Баян сұлу жыры қандай жырға жатады? 2. Лиро-эпос жырларының батырлар жырынан қандай айырмашылығы бар? 3. Жырда ауыз әдебиетінің үлгілерінен қандай түрлері кездеседі? 3. Жаңа сабақ Оқушылар жырда қандай кейіпкерлер бар? Жырдағы кейіпкерлер-Қозы-Баян-Қарабай-Сарыбай-Қодар-Ай-Таңсық-Тайлақ 4.Сөздік жұмыс Қыдыр қонар-бақ қонды Кесел-ауру Мағшарда-о дүниедегі сұрақ күні Шолпы тартып -мұқтаждық,жетіспегендік Іребдел- іріктелген,таңдамалы Шідері-аттың тұсауы Жөргекте- бесікте Кәпір- дінінен безген адам 5 Тақтамен жұмыс 1топ Қозы Қодар 2топ Сарыбай Қарабай 3топ Қозы Баян 6 Жырдағы кездесетін салт-дәстүрлер Топ басшыларын ортаға шақырамын. Топ мүшелерімен ақылдасып, дәстүрлердің мағынасын табуы керек 7. Мағынаны табу
Құдалық-жігіттің әкесі немесе оның жақын туыстары қызы бар үйге құда түседі,яғни бойжеткен қызын сұрайды.Қыз әкесі келісім берген соң құдалықтың жөн-жоралғыларын жасайды. Атастыру-ескі салт,қыз бен жігіт ата-аналарының күні бұрын уәделесуі. Сүйінші сұрау-жақсылық,қуаныштты хабар әкелгенде сүйінші сұраған. Аңшылық-аң аулау ертеден қалыптасқан салт.Шын мәнінде сауық құру,қызық,шынығу, ептілік, серілік, сезімталдық ,сергектік, білімпаздық сияқты көптеген қасиеттерді ұштайтын өнер мектебі десе де болады. Сауын айту-бір елде ас, үлкен той болатын болса, ол күні бұрын жан-жаққа хабарланып сауын айтылады.Бұл жай шақыру емес, әр ел салт-дәстүрмен,яғни батыр, палуанымен, жүйрік атымен , ақын, жыршысымен, сайыс сабасымен келсін дегенді білдіреді. Сәлемдеме- ол адамдардың бір-біріне деген сыйластығының , құрмет тұтуының айқын белгісі.Көптен көрмей сағынысқан адамдардың бір-біріне жіберген қымбат бұйымы, асыл заты. 8.Кейіпкерді таны. Бұл кім? Қареке-ау, бай екенсің сөзің шалыс, Екеуміз жапан түзде болдық таныс.(Сарыбай) Бұл кім?
Балталы, Бағаналы ел, аман бол! Бақалы, балдырғанды көл аман бол!(Ай,Таңсық) Бұл кім? Асыраған қызыңды мен алмаймын. Жалғыз қызың Баянды мен аламын.(Қодар) Бекіту
Жырдағы кездесетін жер-су атаулары-Балталы, Бағаналы, Шідерлі, Аягөз, Қызылбелбеу,Абыралы, Жалаулы Қорыту
1.Жырдағы көтерілген мәселелер 2Қозы өліміне себепкер болған кім? 3.Қозы Көрпеш-Баян сұлу жыры саған ұнады ма? 4.Қай кейіпкер қандай қылығымен ұнады? Жырдың тарихымыздың қай дәуірде пайда болғандығы жөнінде ғалымдар әр түрлі пікір айтады.Бір тобы Жошы дәуіріне тіресе ,енді бір тобы Ноғайлы дәуіріне телиді және бір тобы қазақ хандығымен байланыстырады.Қалай десекте , қазақ елі2002жылы фолъклорлық мұраның 1500жылдық тарихын атап өтті.Зерттеуші ғалымдар жырды Шекспирдің «Ромео-Джулъетта»трагедиясымен бара-бар деп таныған.Ал Потанин «Бұл жер жүзіндегі ең қымбат әдебиет мұраларына жататын шығарма.»деп бағалаған.Ғұлама ғалым Ә.Марғұлан «Бұл жыр-мәңгілік жыр»депті.
«Қозы Көрпеш-Баян сұлу жыры-қазақ ауыз әдебиетінің құнды інжу-маржаны» Шағын шығарма жазу «З.Ақышев атындағы жалпы білім беретін орта мектеп» КММ Тәрбие сағаты Аталар мұрасы-халық қазынасы6 «А»-сыныбы
Өткізген: Б.Р.Жұмабекова «З.Ақышев атындағы жалпы білім беретін орта мектеп» КММ Ашық сабақ Қозы Көрпеш -Баян сұлу жыры 7 «А» сыныбы 
Өткізген: Б.Р.Жұмабековажүктеу/скачать 334,48 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|