Сабақтың тақырыбы: Өзім туралы. Мен және менің Отаным Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет5/6
Дата08.12.2023
өлшемі2,04 Mb.
#195600
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
1 сынып 1 токсан музыка (1)

Бөлімі

Менің мектебім

Педагогтің аты жөні:

Жумабаева Т.

Күні:

17.10.23ж

Сынып:

1

Қатысқандар саны:



Қатыспағандар саны:



Сабақтың тақырыбы:

Мектеп үйірмесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

1.1.3.6 нота сауаттылығының негіздерін білу
1.1.2.3 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

Сабақтың мақсаты:

Нота сауаттылығының негіздерін біледі, музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдейді

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі (уақыты)

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

20 мин

Сабақтың ортасы
20 мин
5 мин


1-тапсырма. Музыка тыңдау және талдау.
Мектеп сабақтан тыс уақытта түрлі үйірмелер жұмыс істейді. Мысалы спорт,театр,әдебиет, сурет салу, қол өнер. Бос уақтыңды ұнаған үйірмеге қатысуға болады. Балалар хор, халық аспаптары оркестрі,домбыра, би үйірмелерін жақсы көреді.

  • Би үйірмесі туралы не білесің?

  • Би үйірмесіне кімдер қатыса алады?

  • Би билеу үшін не қажет?


«Ортеке» күйіне ырғақтық-би қимылдар ойлап құрастырыңыздар. Өз нұсқаңызда орындаңыз және өзіңізге, өзгелерге баға беріңіздер.
2-тапсырма. Әнді үйрету
«Билейік»
Биді жақсы көреміз,
Бірге билеп береміз,
Жалын атып,т жайнап
Бірге ойнап күліп,
Біздер өсіп келеміз.
ҚАЙЫРМАСЫ:
Бақытты баламыз,
Би билей аламыз
Өнерлі біз боламыз
Әсем әнді құлағым,
Мың бұралып тұрамын
Үйренеміз демде,
Қара да тұр мен де,
Биші болып шығамын
Қайырмасы:
3-тапсырма.Тыңдау. Талдау.«Наркескен»биі
Өлеңін жазған:Ш.Смаханұлы
Әнін жазған: Ә.Еспаев

Қазақ композиторы,дирижер,домбырашы Мәлғаждар Әбубәкіровтың күйі әсем,жүрдек ойнақы болып келеді. Оның ырғағы тыңдаушыны биге шақырғандай әсер етеді. Бұрын бұл күйді орындағанда, ағаштан жасалған бірнеше ботаны жіппен саусаққа байлап билететін болған.


Бағалау.

Әр оқушы өз тапсырмаларын таныстырады және бағалайды
Кері байланыс


1-тапсырма. Мұғалім «Ортеке» күйінің бейнематериалын дайындайды. Күй туралы әңгімелеп беріңіз.
2-тапсырма. Оқушыларды бірнеше топқа бөліңіз. Әр топ күйге ырғақтықби қимылдар ойлап құрастырады. Мұғалімге орындалған жұмыстарға өзіндік және өзара бағалау жүргізу ұсынылады.

3-тапсырма. Мұғалім шертер аспабын және оның дыбысы жазылған аудио тыңдатады


Мектеп өмірінен құрылған фотослайдқа музыкалық композиция құруды тапсырыңыз.


Әр слайдқа қандай ырғақ сәйкес келетінін талқылаңыз Қай жерде ақырын, қай жерде қатты орындау керектігін ескертіңіз.
Берілген тапсырманы шағын топта қысқаша бақылау жұмысы түрінде өткізу тәсілдерін ойластырыңыз.





нәтижесі





hhtp/mpp.aytis/youtube.com


«Тұран» этнофольклорлық топ https://www.youtub e.com/watch?v=IyA Tq_6ussE-
«Ғажайып музыка. Әнұран» Сөзі А. Естенов, әні Е. Өміров (әндердің клавирі, минус және плюс фонограммалары келесі сайтта

hhtp/mpp.aytis/youtube.com


«Тұран» этнофольклорлық топ https://www.youtub e.com/watch?v=IyA Tq_6ussE-
Кері байланыс тақтайшасы







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет