Фигуралар арқылы 3 топқа бөлінеді.
Зейінді шоғырландыру:
« 10 сұрақ » әдісі бойынша өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап береді.
1.Қандай фигура төртбұрыш деп аталады?
2.Төртбұрыштың төбесі, бұрышы, қабырғасы, диагоналі, периметрі дегеніміз не?
3.Қандай төртбұрыш параллелограмм деп аталады?
4.Параллелограмның қандай қасиеттері бар?
5.Параллелограмның белгілерін атаңдар.
6. ........
7. .......
Кері байланыс (Ауызша қолдау,марапаттау)
Тапсырма
Берілген тапсырмада оқушылар ғимараттарды салыстыра отырып, бүгінгі тақырыпқа қатысты суретті тауып түсінік береді. Яғни, ол «Пирамида» ғимараты. Оның табаны тіктөртбұрыш. Олай болса, оқушылар төртбұрыштың түрлерін айтады.
«Ой қозғау» әдісі
Тіктөртбұрыштың дербес түрі
Параллелограмның дербес түрі
|
|
