Оқушылар сыныпта бір-біріне жағымды тілек айтады.
Үйге тапсырма ретінде берілген есептерін шығарғандарының дұрыс қателігін тақтаға шығару арқылы тексереді.
Концептуалдық карта толтыру арқылы өткен тақырып сұрақтарына жылдам жауап беріп, тарау тақырыптарын есіне түсіреді.
Оқушылар топтасып, 6 ұяшықтың ішінен қалағанын таңдап, ұяшық ішінен шыққан есептерді шығарады.
Есептерін шығарып біткеннен кейін топ мүшелері қарсылас топ мүшелерінің жұмыстарын тексеріп, бағалайды.
-толық кинетикалық энергияны есептеп табады
Бағалау. Блум таксаномиясы
Білу
|
1 балл
|
Түсіну
|
1 балл
|
Қолдану
|
1 балл
|
Талдау
|
1 балл
|
Жинақтау
|
1 балл
|
Бағалау
|
1 балл
|
Жалпы тапсырма- 6 балл
Оқушылар сілтеме арқылы өтіп,
Сұрақтарға кім тез әрі дұрыс жауап бергеніне қарай, бонустар беру арқылы бағаланады.
Оқушылар өздерінің тарау бойынша оқып, зерделегенін берілген тест сұрақтарына жауап беру арқылы көрсетеді
Мақсаты: Өз ойын қорытындылау, сабақты бекіту.
Тиімділігі: Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.
Сабақты қортындылай отырып, оқушылар өздерінің білгендерін. Білгісі келетіндерін кестеге жазу арқылы білдіреді
Берілген сілтемелер арқылы кіріп, өтілген тақырыптарды қайталап, ой жүйелейді, түсінгендерін қортындылай отырып, эссе жазады
|
|
