1. Оқушыларға әр түрлі мөлшерде қолдау көрсету: қабілеті жоғары оқушыларға аз қөңіл бөлу, төмен деңгейдегі оқушыларға көп көңіл бөлу керек.
2. Сызбалармен жұмыс атқару кезінде, қабілеті жоғары оқушыларға аз қөңіл бөлу, төмен деңгейдегі оқушыларға көп көңіл бөлу керек..
3.Жаңа тақырып бойынша қиналған оқушыларға(Қабілеті төмен деңгейдегі оқушы) жеке келіп, түсіндіреді. Ақпаратты көздерін пайдаланады: мәтін, бейнежазба, құрдастардың түсіндірілуі.
4. Тақтадағы интерактивті тапсырманы төмен деңгейдегі оқушымен жұмыс жасау.
|
Сыныппен бағалау(шпоргалка әдісі);
Өзара бағалау(жұппен жұмыс кезінде);
Мұғалімнің бағалауы (Сызбалармен жұмыс)
|
1. Оқушылардың сабақ барысында дұрыс отыруын қадағалау.
2. Жұптық жұмыс кезінде оқушылардың қимыл-қозғалыстарының қауіпсізігін қадағалау.
3. Көру қабілеті төмен оқушылар алдыңғы партада отырады
|
