Сабақтың тақырыбы: Құрамында дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру Оқу мақсаты



бет1/17
Дата12.10.2022
өлшемі1,21 Mb.
#152787
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Байланысты:
8алгебра 1токсан


Сабақ жоспары
Бекітемін:

Мұғалімнің аты-жөні:




Пән/Сынып:

8 сынып

Күні:




Тарау немесе бөлім атауы:

7-сыныптағы алгебра курсын қайталау

Сабақтың тақырыбы:

Құрамында дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру

Оқу мақсаты:

7.1.2.5алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәрежелердің қасиеттерін қолдану
7.2.3.1құрамында дәрежесі бар сандар тізбегінің заңдылығын және жетіспейтін мүшелерін анықтау

Бағалау критериі:

Оқушылар тақырып ұғымын біледі, түсінеді және есеп шығаруда пайдаланады

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру;
Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату

Бірлескен жұмыс (1,2,3 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату;
Тапсырмалардың жауаптарын жазу.

Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

2 минут



Ұйым дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, 7-сыныптағы алгебра курсын қайталау. Құрамында дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру тақырыптарын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
-алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәрежелердің қасиеттерін қолдану
-құрамында дәрежесі бар сандар тізбегінің заңдылығын және жетіспейтін мүшелерін анықтау










8 мин

Жаңа сабақ

«Миға шабуыл» Сұрақ-жауап

  1. Қысқаша көбейту формулалары

  2. Дәреженің қасиеттері

  3. Топтау әдісі

  4. Таңбаны бөлшек алдына шығару

Тақырып бойыншы ресурстарды қарап, танысады



Сұрақтарға жауап береді




25
минут



Бекіту тапсырмасы

Сәйкестіндіру

1. am *an

а.amn

2.

б.am+n

3. (am)n

в.anbn

4. (ab)n

г.

5.

д.am-n

3х · 35 =27 ; 9х: 93 = 92; 52 : 52 = 5х ; ((5,3)2)6= 5,3


Бүгінгі сабағымыз қалай аталады?
Қандай мақсат –міндет аламыз?
Сабақтың табыс критерийін алайық.
1.Дәреженің қасиеттерін біледі.
2.Қасиеттерін қолданып, негіздері бірдей дәреже түрінде жаза алады.
3.Дәреженің мәні n таба алады.

Тапсырма 3: (Жж) «Өзіңді таңда» деңгейлік тапсырмалар

  1. а) (-10)2 •0,2═ 100•0,2 ═ 20

  2. б)(-1 )2 ═ ═1

  3. 17 – (-1)7 ═1-(-1)═2

№2 1)х4 •х═х5 ; 2)у62 ═у4 ; 3)(-2 с6 )4═16с24
1)2а5b2•bа3═2 а8b3;
2)(-0,1х3)4•10х═0,14х12•10х═0,13х13;
3)( аb2)3• а3b2═ а3b6• а3b2═ а6b8
№5 1)(46•28)/323═(212•28)/215═25═ 32




Дескриптор:
Құрамында дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру ді біледі.


Слайд




8мин

Жеке жұмыс

Оқулықтан №1, №3, №5.

Тапсырманы орындайды




Оқулық

2 минут




Бүгінгі сабақта:
- алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәрежелердің қасиеттерін қолдану
-құрамында дәрежесі бар сандар тізбегінің заңдылығын және жетіспейтін мүшелерін анықтау
Үйге тапсырма беру №2, №6
Рефлексия

  1. Мен үшін бүгінгі сабақта құнды болғаны...

  2. Топтық талқылауда мен не үйрендім?

  3. Не қиын болды?

  4. Не қызықты болды?



Тақырыпты меңгергенін анықтау






Сабақ жоспары
Бекітемін:

Мұғалімнің аты-жөні:




Пән/Сынып:

8 сынып

Күні:




Тарау немесе бөлім атауы:

7-сыныптағы алгебра курсын қайталау

Сабақтың тақырыбы:

Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу

Оқу мақсаты:

7.2.1.12алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу



Бағалау критериі:

-алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру;
Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату

Бірлескен жұмыс (1,2,3 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату;
Тапсырмалардың жауаптарын жазу.

Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

2 минут



Ұйым дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, 7-сыныптағы алгебра курсын қайталау. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу тақырыптарын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу








8 мин

Жаңа сабақ

Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқушылармен пікір алмасу
(сөйлесу Оқушылармен амандасу.Сыныпты түгендеу. Сабаққа дайындау, оқу құралдарын алу. Үй тапсырмасын тексеру.
Түзу арқылы екі бағандағы формулаларды сәйкестендір.
(а - в) (а2+ав+в2) а2+2ав+в2
(а+в) 3 а3+3а2в+3ав23
а2 - 2ав+в2 а2 - в2
(а+в) 2 (а - в) 2
(а - в) (а+в) (а+в) (а2 - ав+в2)
а3 - 3а2в+3ав2 - в3 а3 - в3
а33 (а - в) 3


«Математикалық диктант» - бекеті
Есепте:
( 1 2/3 ) 2 - ( 1 1/3 ) 2= 1
1012=10201
101*99=9999
Оқушылар орындарында отырып шығарады, есептеп болғаннан кейін тақтадағы жауаппен тексереді.
«Ықшамда» бекеті. 2 оқушы шығарады тақтаға.
(2а - 3) (2а+3) - 4а2+9=4а2 - 9 - 4а2+9=0
(8 - у) (у2+64 - 8у)- 511 - у3=83+у3 - 511 - у3=512 - 511=1

Сұрақтарға жауап береді




25
минут



Бекіту тапсырмасы

Оқулықпен жұмыс жүргізу.
Өрнектерді түрлендіру үшін қандай тәсілдерді қолданады екенбіз.
1) Ортақ көбейткішті жақшаның сыртына шығару;
2) Көпмүшені топтау тәсілі арқылы көбейткішке жіктеу;
3) Қысқаша көбейту формулалары

. Топтық жұмыс


Көбейткіштерге жіктендер.
Тест
1.Дұрыс емес теңдікті анықтаңдар.
А) (3b-c)(3b+c)=9b2-c2;
В) (x+4)(4-x)=16 – x2;
С) 36n2-49=(6n+7)(7-6n);
Д) y4-25=(y2-5)(y2+5);
2. Теңдеуді шешіңдер: х2 – 16 = 0
А) 16; - 16 В) 0 С) 4; - 4 Д)16; 4
3.Көбейткіштерге жіктеңдер: 25х2 – у2
А) (5х – у)(5х + у) В) (5х – у)2 С) (5х + у)2
4.a4b6 – 16c8 өрнегін көбейткіштерге жіктеңдер.
А) (a2b3 – 4c4)2; В) (a2b3+4c4)2;
С)(a2b3-4c4)(a2b3+4c4); Д) (a2b3+4c4)(4c4-a2b3);
5.4x2 – 25=0 теңдеуін шешіңдер.
А) 2,5; В) -2,5; С) -2,5; 2,5; Д) -10; 10;



Ауызша есептеу: «Белгісіз өрнекті анықта». 2′ 
(а-b)(а2 + +b2)=а3-b3 
с2+ 4ас + =(c+2a) 2 
(а - )(а2 +5а +25)=a3 -125 
-16bс +64b2 = (c -8b)2 
(2- 3с)( 4+ +9с2)=8-27c 3 

3) « Математикалық диктант» 2′ 
 1) а мен 3с өрнектерінің қосындысының квадраты. 
 2) в және 5а өрнектерінің қосындысы мен айырымының көбейтіндісі. 
 3) 2х және 5у өрнектерінің кубтарының қосыңдысы 
 4) х 2 және 4 өрнектерінің айырымы мен қосындысының көбейтіндісі. 

 a 3 +1 9a 2 - 30аb+25b 2 



Дескриптор:
Құрамында дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру ді біледі.


Слайд




8мин

Жеке жұмыс

Оқулықтан №7, №10

Тапсырманы орындайды




Оқулық

2 минут




Бүгінгі сабақта:
- алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу
Үйге тапсырма беру №11, №16
Рефлексия

  1. Мен үшін бүгінгі сабақта құнды болғаны...

  2. Топтық талқылауда мен не үйрендім?

  3. Не қиын болды?

  4. Не қызықты болды?




Тақырыпты меңгергенін анықтау








Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет