№
|
Тақырыбы
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Үй жұмысы
|
1
|
Бірден 10-ға дейінгі сандар тізбегі.Кері тізбек
|
1
|
|
|
2
|
Пішін , өлшем туралы түсінік. Заттарды салыстыру.
|
1
|
|
|
3
|
Кеңістікте бағдарлау. Қозғалыс бағыты
|
1
|
|
|
4
|
Уақытты бағдарлау. Бұрын. Кейін.
|
1
|
|
|
5
|
Заттарды салыстыру. (Бірдей. Әртүрлі.)
|
1
|
|
|
6
|
Заттарды салыстыру. (Ұзын-қысқа. Биік-аласа. Кең-тар.)
|
|
|
|
7
|
Заттардың пішіні. Пішіні бойынша заттарды салыстыру
|
1
|
|
|
8
|
Артық, кем, сонша, тең.
|
1
|
|
|
9
|
Реттік санау. Нешінші?
|
1
|
|
|
10
|
Сызықтар (Түзу,қисық сызықтар)
|
1
|
|
|
11
|
Нүкте. Кесінді. Ұзындықты әртүрлі өлшемдермен өлшеу.
|
1
|
|
|
12
|
Сәуле.Бұрыш.Өздік жұмысы №1
|
1
|
|
|
13
|
Геометриялық фигуралар(үшбұрыш,дөңгелек,шаршы)
|
1
|
|
|
14
|
Есеп.Есеп шығаруға дайындық
|
1
|
|
|
15
|
Білім деңгейін анықтау. «Қарапайым түсініктер» №1
|
1
|
|
|
16
|
1 саны және цифры.Заттардың екі жиынтығын салыстыру.Артық ,кем,сонша.
|
1
|
|
|
17
|
2 саны және цифры.
|
1
|
|
|
18
| «Қосу», «азайту». «+», «- », «=» таңбалары. Өрнек.Теңдік.Өрнектің мәні. |
1
|
|
|
19
|
3 саны және цифры.Үшбұрыш.
|
1
|
|
|
20
|
Пысықтау.
|
1
|
|
|
21
|
Өрнек құрастыру.Пысықтау
|
1
|
|
|
22
|
4 саны мен цифры.Төртбұрыш. Шаршы
|
1
|
|
|
23
|
Қосу амалындағы сандардың атаулары
|
1
|
|
|
24
|
Азайту амалындағы сандардың атаулары
|
1
|
|
|
25
|
« Артық», « кем» , « тең» ұғымдарына түсінік
|
1
|
|
|
26
|
Теңдік. Теңсіздік.
|
1
|
|
|
27
|
Өрнектерді салыстыру. Өздік жұмысы №2
|
1
|
|
|
28
|
5 саны және цифры. Бесбұрыш.
|
1
|
|
|
29
|
Қосу және азайтудың компоненттерінің арасындағы байланысы .
|
1
|
|
|
30
|
Білім деңгейін анықтау. «5 саны және цифры» №2
|
1
|
|
|
31
|
Қайталау
|
|
|
|
32
|
Қосудың ауыстырымдылық қасиеті.
|
1
|
|
|
33
|
0 саны. 0 санын алу және белгілеу.0-ден 10-ға дейінгі сандарды жазу.
|
1
|
|
|
34
|
0 санымен қосу мен азайтуды орындау.
|
1
|
|
|
35
|
Қайталау.
|
1
|
|
|
36 -
|
Қайталау.
|
1
|
|
|
37 2
|
6 саны мен цифры. Алтыбұрыш
|
1
|
|
|
38
|
6 санының құрамы.
|
1
|
|
|
39
|
7 саны және цифры.
|
1
|
|
|
40
|
7 санының құрамы
|
1
|
|
|
41
|
Кесінді.Кесіндіні салу.1 см дәлдікке дейінгі кесіндінің ұзындығын табу.
|
1
|
|
|
42
|
8 саны және цифры
|
1
|
|
|
43
|
8 санының құрамы
|
1
|
|
|
44
|
Қайталау.Өздік жұмысы №3
|
1
|
|
|
45
|
9 саны және цифры
|
1
|
|
|
46
|
9 санының құрамы
|
1
|
|
|
47
|
Қайталау(Өрнектерді салыстыру,өрнектер құрастыру)
|
1
|
|
|
48
|
Кесінді.Кесіндінің ұзындығын өлшеу.Ұзындық бірлігі.(см) (Бөліктері бар сызғыш.)
|
1
|
|
|
49
|
10 саны және цифры.Бір таңбалы және екі таңбалы сандар.
|
1
|
|
|
50
|
10 санының құрамы.
|
1
|
|
|
51
|
10-ға дейінгі сандардың құрамын пысықтау.
Өздік жұмысы №4
|
1
|
|
|
52
|
Сандар қатарының қасиеті.Алдыңғы және кейінгі сан.(□±1түрінде бір-бірден қосу және азайту)
|
1
|
|
|
53
|
□+1+1, □-1-1 түріндегі қосу мен азайту.
|
1
|
|
|
54
|
□±2 түрінде екі-екіден қосу және азайту.
|
1
|
|
|
55
|
Білім деңгейін анықтау. «Қосу және азайту» №3
|
1
|
|
|
56
|
Өткен тақырыптарды қайталау
|
1
|
|
|
57
|
Сынық сызықтың ұзындығы.
|
1
|
|
|
58
|
Қосынды мен қалдықты табуға арналған есептерді шығаруға дайындық.
|
1
|
|
|
59
|
Есеп туралы түсінік. Есептің элементтері.
|
1
|
|
|
60
|
Есеп және оны шығару.
|
1
|
|
|
61
|
Білім деңгейін анықтау «Есеп және оны шығару» №4
|
1
|
|
|
62
|
Сандар қатарының негізгі қасиеттерін қайталау
|
1
|
|
|
63
|
Өтілген тақырыптарды қайталау
|
1
|
|
|
64 -
|
Өтілген тақырыптарды қайталау
|
1
|
|
|
65 3
|
Сандар құрамын қайталау.
|
1
|
|
|
66
|
3 санын қосу және азайту.(3+3;6-3)
|
1
|
|
|
67
| Қайталау.(Теңдіктер мен теңсіздіктер,логикалық есептер) |
1
|
|
|
68
|
4 санын қосу және азайту. (4+4;8-4)
|
1
|
|
|
69
|
Өтілген тақырыптарды қайталау.Өздік жұмысы №5
|
1
|
|
|
70
|
Қосынды және қалдықты табуға арналған есептерді шығару.
|
1
|
|
|
71
|
Қайталау.
|
1
|
|
|
72
|
5 санын қосу және азайту.Санның құрамы
|
1
|
|
|
73
|
6 санын қосу және азайту. Санның құрамы
|
1
|
|
|
74
|
Білім деңгейін анықтау «6 – ға дейінгі сандар» №5
|
1
|
|
|
75
|
Бірнеше бірлікке арттыруға және кемітуге арналған есептер.
|
1
|
|
|
76
|
Санды бірнеше бірлікке арттыру және кемітуге арналған есептер.
|
1
|
|
|
77
|
Айырмалық салыстыруға берілген есептерді шығаруға дайындық.
|
1
|
|
|
78
|
Қайталау.Өздік жұмысы №6
|
1
|
|
|
79
|
7 санын қосу және азайту.Есептер шығару.
|
1
|
|
|
80
| 8 санын қосу және азайту. Кері есептер. |
1
|
|
|
81
|
Қайталау.
|
1
|
|
|
82
|
9 санын қосу мен азайту.
|
1
|
|
|
83
|
10 санынан азайту.
|
1
|
|
|
84
|
Білім деңгейін анықтау «10 – ға дейінгі сандар» №6
|
1
|
|
|
85
|
Білімдерін тексеру.Қайталау
|
1
|
|
|
86
|
Әріпті өрнектер.
|
1
|
|
|
87
|
Бір әрпі бар өрнектің мәнін табу.
|
1
|
|
|
88
|
Геометриялық фигуралардың қиылысы.Өздік жұмысы №7
|
1
|
|
|
89
|
Әріпті өрнектерді салыстыру (есептемей салыстыру).
|
1
|
|
|
90
|
Қайталау
|
1
|
|
|
91
|
Айырымдылық салыстыруға берілген есептерді шешу(Не артық?Не кем?Нешеуі артық?(кем)
|
1
|
|
|
92
|
Айырымдылық салыстыруға берілген есептерді шешу
|
1
|
|
|
93
|
Кері есептер.Өзара кері есептер
|
1
|
|
|
94
|
Есептерді салыстыру.Есеп шығаруда сызбаны қолдану
|
1
|
|
|
95
|
Білім деңгейін анықтау. «Салыстыру» №7
|
1
|
|
|
96
|
Есептерді салыстыру.Есеп шығаруда сызбаны қолдану
|
1
|
|
|
97
|
Есептерді салыстыру.Есеп шығаруда сызбаны қолдану
|
1
|
|
|
98
|
Есептерді шығару
|
1
|
|
|
99
|
Қайталау.Білімдерін тексеру.
|
1
|
|
|
100 -
|
Қайталау
|
1
|
|
|
101 4
|
Ондықпен санау.11-ден 20 –ға дейінгі сандар .
|
1
|
|
|
102
|
11-ден 20-ға дейінгі сандардың құрамы және оқылуы. Ондықтарды салыстыру.
|
1
|
|
|
103
|
Ұзындық бірлігі-дециметр.(1дм) 1дм=10см.Метр(м)
|
1
|
|
|
104
|
10-ға дейінгі сандарды және ондықтарды қосу , азайту.11-ден 20-ға дейінгі сандардың құрамы негізінде қосу және азайту.
|
1
|
|
|
105
|
11-ден 20-ға дейінгі сандарды қайталау..Өздік жұмысы №8
|
1
|
|
|
106
|
Теңдеу шешуге дайындық. Килограмм.
|
1
|
|
|
107
|
Уақыт. Сағат.
|
1
|
|
|
108
|
Шамаларды қайталау.
|
1
|
|
|
109
|
Толық ондықтардан тұратын әріпті өрнектердің мәнін табу.в+10;в-10;
|
1
|
|
|
110
|
Толық ондықтардан тұратын әріпті өрнектерді салыстыру («есептемей салыстыр»).а*а+30; в*в-30;
|
1
|
|
|
111
|
Қайталау.Өздік жұмысы №9
|
1
|
|
|
112
|
Теңдеу. Теңдеудің түбірі.
|
1
|
|
|
113
|
Теңдеу. Қосу және азайтудың белгісіз компоненттерін табу ережелері негізінде теңдеуді шешу.Белгісіз қосылғыш.
|
1
|
|
|
114
|
Теңдеу. Қосу және азайтудың белгісіз компоненттерін табудың өзара байланысы негізінде теңдеулерді шешу.Белгісіз азайғыш пен азайтқыш.
|
1
|
|
|
115
|
Теңдеу құрастыру және белгісіз мәнді табуды қайталау.
|
1
|
|
|
116
|
Білім деңгейін анықтау. «Теңдеу» №8
|
1
|
|
|
117
|
Өзара кері есептерді құрастыру.
|
1
|
|
|
118
|
Кері есептер Өздік жұмысы №10
|
1
|
|
|
119
|
Кері есептерді қайталау
|
1
|
|
|
120
|
Есептерді қайталау.11-ден 20-ға дейігі сандардың құрамын қайталау.
|
1
|
|
|
121
|
Өткен тақырыптарды қайталау.11-ден 20-ға дейінгі садарды қайталау.
|
1
|
|
|
122
|
Білім деңгейін анықтау. «11 – ден 20 – ға дейінгі сандар» №9
|
1
|
|
|
123
| Толық ондықтарды оқу,жазу,есептеу,салыстыру. |
1
|
|
|
124
|
Уақыт.Ұзындық.Геометриялық фигураларды бір-бірінен ажырату.Кеснділер салу,олардың ұзындықтарын салыстыру және өлшеу.
|
1
|
|
|
125
|
Кестелік қосу және азайту.Ондықтарды қосу және азайту.
|
1
|
|
|
126
|
Санды теңдіктер және теңсіздіктер.
|
1
|
|
|
127
| Білім деңгейін анықтау. «Кестелік қосу және азайту» №10 |
1
|
|
|
128
|
Теңдеу және оны шешу
|
1
|
|
|
129
|
Есептер шығару
|
1
|
|
|
130
|
Есептер шығару.Кері есептер
|
1
|
|
|
131
|
Жыл бойы өткенді қайталау.
|
1
|
|
|
132
|
Білімді тиянақтау.Қорытындылау.
|
1
|
|
|
