Сабақтың тақырыбы: Су табиғат құбылысы №1-сабақ. Бөлім


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет140/141
Дата18.02.2022
өлшемі498,2 Kb.
#132319
түріСабақ
1   ...   133   134   135   136   137   138   139   140   141
Байланысты:
6 сынып қазақ тілі 3-тоқсан

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.



Мәтінді оқуға
1-тапсырманы береді.

Ішкі және сыртқы айналымға бөлініп, ойтүрткі сұрақтары бойынша жұмыс жасатады.



Жазылым.

Мәтінді оқып, мазмұнын жазады, берілген уақыт ішінде тапсырмалар-ды орындайды.


Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады.



Дескриптор:
Жалпы – 3 балл.

-Мәтін мазмұнының қысқаша жоспарын дәптерлеріне жазады.


- Ішкі және сыртқы айналымға бөлініп, ойтүрткі сұрақтары бойынша жұмыс жасайды.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, құлаққап.






2-тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.

Айтылым. Үстеу түрлерінің ережелерін айтады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады.



Дескриптор:
Жалпы – 4 балл.

- Үстеу түрлерінің ережелерін айтады Мағынасын түсіндіріп береді.



Оқулық, жұмыс дәптерлері






3-тапсырма.
Сын-қимыл үстеулерін қарастырып, сөйлем құратамыз, тұжырым жасатады.

Айтылым.
Сын-қимыл үстеулеріне мысал келтіріп, өз ойларын айтып, сұраққа жауап береді.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады.

Дескриптор:
Жалпы – 3 балл.

Сын-қимыл үстеулеріне мысал келтіріп, өз ойларын айтып, сұраққа жауап береді.



Оқулық, жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   133   134   135   136   137   138   139   140   141




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет