Сабақтың тақырыбы: Тынымбай Нұрмағамбетов «Анасын сағынған бала» Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

жүктеу/скачать 1,01 Mb. бет 1/49 Дата 31.08.2022 өлшемі 1,01 Mb. #148488 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Байтуова Дамира
• Тынымбай Нұрмағамбетов «Анасын сағынған бала»
• Барлық оқушылар үшін
• Кейбір оқушылар үшін
• Сабақтың барысы
• (Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен амандасу, түгендеу. 2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда шаттық шеңбері
• Мақсаты
• Жаңа сабаққа кіріспе (Ұ) «Миға шабуыл»

Бөлім: Отбасы құндылықтары Педагогтің аты-жөні: Байтуова Дамира Күні: Сыныбы: 5Г Сабақтың тақырыбы: Тынымбай Нұрмағамбетов «Анасын сағынған бала» Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 5.1.2.1- әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау; Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін: Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын біледі. Көпшілік оқушылар үшін: Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын түсінеді. Кейбір оқушылар үшін: Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтай алады. Құндылықтарға баулу: «Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады. Сабақтың барысы: Сабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы Қызығушылықты ояту. 7 мин. (Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен амандасу, түгендеу. 2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда шаттық шеңбері жүзеге асырылады. 3. Оқушыларды топтарға біріктіру. Топқа кітап, дәптер және қаламсап оқу құралдарының суреттері бар қима қағаздар беріледі. Әр оқушы қима қағаздарды таңдау арқылы ұқсас құралдармен 3 топқа бірігеді. 1 топ: Кітап 2 топ: Дәптер 3 топ: Қаламсап Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады. Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалды-ғын оятады. Оқулық, жұмыс дәптерлері Кітап, дәптер, қалам суреттері бейнеленген қима қағаздар топтамасы (Қазіргі жағдайда) ДК экраны Жаңа сабаққа кіріспе (Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады. Өз ойымен бөліседі. . Дулат Бабатайұлы туралы қайдан естідің? Қысқаша баяндап бере аласыңба? Қай ғасырда өмір сүрген? жүктеу/скачать 1,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу: