Ондай жерде жайқалған өседі, қаптаған тіршілік етеді.
2. «Өзіңнің жұбыңды тап» ойыны
(оқушылар жапырақтар арқылы өздерінің жұптарын табады)
Мақал-мәтелдерді толықтыр (көп нүктенің орнына қойған сөздерді ағылшын тіліне аудару). (7 слайд)
Complete the proverbs (translate the words into English)
1.Туған жердің жері де көрікті, ... ... .
2.... көлеңкесінен қорқады .
3….-елдің көркі,
… …- жердің көркі
4. Атаңнан ... қалғанша, ... қалсын.
5. ... жеткен жеріне қонады.
6.Жері байдың ... ... .
7. ... шөптен шығады, ... көптен шығады. (слайд 7)
3.Топпен жұмыс.
(сары, көк кәртішкелер арқылы топтарға бөлінеді)
Жақшаны ашып, сөздерді аудару.
1.Солтүстік Қазақстанның (woods) ғажап. 2. Табиғатты қорғау- әр адамның ( duty). 3. Ормандарды аяусыз балталап, (animals and birds ) шамадан тыс аулауға болмайды.
1. (Жер) is a special place for everyone
2. In the East the (жел) is blowing
3. I come with cold and (қар), but you like me and know.
V дидактикалық кезең
«Бекіту- нәтижеге бағытталған білім беру»
Міндеті: Әр оқушы деңгейі бойынша тапсырмаларды орындайды.(8 слайд)
Атқарылатын жұмыс түрі:Деңгейлік тапсырмаларды орындау
I деңгей: 1. Мәтінге қазақша-ағылшынша диалог құрастыр.
II деңгей: 1. Мәтіннің мазмұнын қазақша- ағылшынша айтып бер.
III деңгей: 1. Сурет бойынша әңгіме құрастыр.
VІ дидактикалық кезең
Міндеті: Сабақта алған білімдерін жан-жақты дамыту
Атқарылатын жұмыс түрі: үй тапсырмасын беру
Тақырып бойынша
I деңгей-газет-журналдардан мақала табу
II деңгей: өлең жаттау
III деңгей: эссе жазу
( 9слайд )
VІІ дидактикалық кезең
«Бағалау – мақсатқа жету жолы»
Міндеті: сабақ нәтижесі бойынша оқушылар білімін бағалау.
Атқарылатын жұмыс түрі: алған бағаларына сәл сараптама жасай отыра, күнделіктеріне қойып беру. ( 10 слайд)
Good- bye! (song)
Достарыңызбен бөлісу: |