Сабақтың тақырыбы: Қуат көзіне не жатады? Бөлім: 4-бөлім



бет90/108
Дата08.12.2023
өлшемі0,7 Mb.
#195549
түріСабақ
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   108
Байланысты:
6 Т2 ҚМЖ 2 тоқсан

9-тапсырма
Жеке жұмыс
10-тапсырма
Жеке жұмыс

Жазылым:
Қорықта кездесетін өсімдік, аң-құс, жәндік түрлерін кестеге жазады.
Жазылым
Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, көшіреді.
Айтылым
Мәтіннен етістіктерді тауып, қай шақта тұрғанын анықтайды.
Айтылым
Тапсырманы орындайды.



Жалпы - 3 балл.
-ақпарат жинайды
-кестемен жұмыс жасайды

Дескриптор


3-балл
-қорытынды жасайды
-бағалайды.

Оқулық, жұмыс дәптерлері.
Кесте

Ақ плакаттар


Сызбалар



Смайликтер

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.




Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау.

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   108




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет