Сабақтың тақырыбы :

«Абай атындағы орта мектебі» КММ

Тақырыбы Бауырсақ

Білім беру саласы:Қатынас

Оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту

Орындаған: Сабыржанова.Д.К

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Сәлем бердік сіздерге

Құрметпенен біз.
Жоғары қар ап күн көрдім

Төмен қарап жер көрдім,

Оңға ,солға бұрылып,

Егеменді ел көрдім.

• 
  жануарлар жайында (суреті, немесе кітабын көрсету)
  
• 
  қиял-ғажайып ертегілер
  
• 
  шыншыл ертегілер
  

Онда шындық оқиға мен қиял-ғажайп оқиға аралас келіп отырады.

- Біз бүгінгі тіл дамыту сабағында ертеден келе жатқан «Бауырсақ» ертегісімен танысамыз.

- Күнделікті сабақта осы уақытқа дейін көп ертегілермен таныстық. Қане қандай ертегілер естеріңде қалды? ( Балалар 2-3 сөйлемнен ертегілер айтады.)

Балалар ертегі не жайында?

- Балалар, сабағымызға ертегі кейіпкерлері қонаққа келіп отыр екен

Әуен естіледі (сол кезде балалар бір жерге жиналып, ертегі кейіпкерлеріне айналып кетеді ).

«Бауырсақ» ертегісінің сахналық қойылымы:

Ертекші:

Құрметті қонақтар! Ертегілер еліне қош келдіңіздер!

Сіздер 0- сынып оқушыларының қиялынан туындаған « Бауырсақ»

ертегісін тамашалайсыздар.

Музыка ойнап тұр. « Ертегілер» әні.

Автор

Бір кемпір мен шал болыпты. Бірде шал жалынып:

• 
  Кемпір-ау, маған бауырсақ пісіріп берсеңші
  

-Неден пісірейін? Ұн жоқ қой

• 
  Әй ,кемпірім-ай ! Қойманың түбін қырнап көрсең ғой бауырсақтық ұн табылып қалар.
  

Кемпірі солай істейді: қойма түбін қырып-қырнап екі уыс ұн табады да, қаймаққа шылап, қамыр илеп, бауырсақты майға пісіріп,терезе алдына суытқалы қояды.

Жата-жата жалыққан бауырсақ терезе алдынан үйдің іргесіне домалап түседі, іргеден көгал үстіне домалайды,көгалдан жылжып жолға жетеді.Одан әрі жолмен зырлай жөнеледі. Бауырсақ жолда зымырап бара жатса , қарсы алдынан қоян шыға келеді.

Қоян

Бауырсақ! Бауырсақ! Мен сені жеп қоямын !

Жоқ ,сен мені жеме, саған қандай өлең айтып берер екем, онан да соны тыңда.

Қоян құлағын түреді, ал бауырсақ әнге басады:

Әжей қойма қырнаған,екі уыс ұн жинаған.

Балқаймаққа шылаған,пісіріп маймен сылаған.

Суытып та сынаған, бауырсақпын зулаған!

Атайдан да құтылдым,әжейден де құтылдым.

Қоян

Қоян: -қой, бауырсақ сенің өленің жақсы сен одан да менің тапсырмамды орында . Ал балалар қояннан бауырсақты құтқарып сұрағына жауап берейік.

-Ұн неден алынады ? (Бидайдан)

Бауырсақтың түсі қандай? (Сары.)

Автор

Бауырсақ жалғыз аяқ жолмен келе жатса ,оның алдынан қасқыр шыға келіп:

Бауырсақ! Бауырсақ! Мен сені жеп қоямын !

- Сен мені жеме, мен саған өлең айтып берейін.

Бауырсақ әндете жөнеледі

Әжей қойма қырнаған,екі уыс ұн жинаған.

Балқаймаққа шылаған,пісіріп маймен сылаған.

Суытып та сынаған, бауырсақпын зулаған!

Атайдан да құтылдым,әжейден де құтылдым.

Қояннан да сытылдым,қасқыр,сенен құтылу

Қиын емес бұл маған

Қасқыр

Қасқыр: -жоқ, бауырсақ, өлеңің керек жоқ сен менің тапсырмамды орында.

1. берілген сөздерді буынға бөл: алмұрт, бала, машина, қалам.

Бауырсақ орман ішімен домалап келе жатса оған аю қарсы шығады.

• 
  Әй ,бауырсақ ! Мен сені жеп қоямын!
  

- Сен мені жеме, мен саған өлең айтып берейін.

Әжей қойма қырнаған,екі уыс ұн жинаған.

Балқаймаққа шылаған,пісіріп маймен сылаған.

Суытып та сынаған, бауырсақпын зулаған!

Атайдан да құтылдым,әжейден де құтылдым.

Қояннан да сытылдым,қасқырдан да құтылдым,

Маймақ ,сенен құтылу,қиын емес бұл маған !

Аю: Әй, балалар, балалар!

Менде қызық ойын бар,

Ал ықылас қойындар

Кәне, тәртіп сақтайық,

Мен берген тапсырманы,

Бұлжытпай орындайық.

Аюдың тапсырмасы: Ұннан жасалатын тағамдарды ата: Бауырсақ. Нан. Торт. Печенье. Бәліш. Түрлі макарон өнімдері.

Автор

Осылай бауырсақ әрі қарай домалай жөнеледі.

-Амансың ба, бауырсақ! Көргендерге ұнайды, жүзің қызыл шырайлы!

Бауырсақ мақтағанға мәз болып, өлеңін айта бастайды. Түлкі болса құмарта тыңдаған боп,қыбырын білдірмей,бауырымен сырғып, жақындай береді.

Әжей қойма қырнаған,екі уыс ұн жинаған.

Балқаймаққа шылаған,пісіріп маймен сылаған.

Суытып та сынаған, бауырсақпын зулаған!

Атайдан да құтылдым,әжейден де құтылдым.

Қояннан да сытылдым,қасқырдан да құтылдым,

Аюдан да сытылдым,түлкі ,сенен құтылу

Қиын емес бұл маған !

Түлкі: оңай құтала алмасың, менің тапсырмамды орында

1. Қыста ақ,

Жазда сүр.

(қоян)

Орманда ол жүреді (аю)

3.Орманда тұрады, өзі бір қу,

Жүрген жері айқай-шу.

(түлкі).

Түлкі бауырсақты бас сап жейіндеп жатқанда, балалар айғайлап жібереді.

Балалар: -жоқ, қу түлкі олай болмайды біз сенің тапсырмаларынды түгел орындадық. Сен бауырсақты жей алмайсың деп бауырсақты алып кетеді.

Түлкі ештене істей алмай жөніне кете береді.

Ал балалар, бауырсақты жетектеп ата мен әжеге келеді.

Автор

Әже келе жатқан Тәуелсіздіктің 20 жылдық мерекесіне арнап

20 бауырсақ пісіріп, дастарқан жасап қойыпты.

Әже: Кәне, балалар, қонақтарға да беріңдер бауырсақтан жеңдер,

(отырған қонақтарға бауырсақ ауыз тигізу).

Елтаңба туралы әңгімелеп береді.

Тәуелсіздік жолында,

Талай-талай тер тамған.

Билігім өз қолымда,

Еркіндігім-Елтаңба.
Ту туралы әңгімелеп береді.

2-бала: Рахат

Айнымайды аспаннан,

Біздің тудың бояуы.

Оны халық қашанда

Биік іліп қояды.
3-бала:Дәулетжан

Қадамың бар баспаған,

Асуың бар аспаған.

Халқым жетсін мұратқа

Ей,бас қала-Астана!

4-бала: Аслан

Көтерілсе шаттығым,

Ынтымақты ел іші.

Желбіресе көк туым.

Тәуелсіздік жемісі.

5-бала: Әділ

Қазақстан киелім,

Қияға ұшар қыраным

Еркіндікті сүйемін

Мен тәуелсіз ұланмын

6-бала :Дильназ

Отан мынау,

Отанымның картасы

Маған қымбат,

Отанымның әр тасы

7-бала :Сабина

Алтын шашқан сияқты,

Жер бетіне нұр таңым,

Бар адамға шуақты,

Осы менің-Отаным.

Қорытындылау:

- Балалар ертегі сендерге ұнады ма ?

Ертегінің мазмұны не жайында екен ? Ал, енді балалар, ертегідегі жағымды және жағымсыз кейіпкерлерді айыру үшін мынадай тапсырмалар орындайық.

- Бұл ВЕНН тапсырмасы деп аталады. Неліктен бұл жерде аю, қасқыр, жағымды кейіпкерлерге жатады ? (Өйткені олар бауырсақты жеген жоқ.)

- Өте жақсы!

- Ал, түлкі ше ?

-Түлкі қу, айлакер.

Жағымды Жағымсыз

Балалар, бауырсақ неден жасалады? (Ұннан)

-Ұн неден алынады ? (Бидайдан)

Тәрбиеші: Бауырсақтың түсі қандай?

Бауырсақ: Сары.

Тәрбиеші: Бауысақтың пішіні қандай?

Бауырсақ: Домалақ, шеңбер.

Ұннан жасалатын тағамдар: Бауырсақ. Нан. Торт. Печенье. Бәліш. Түрлі макарон өнімдері.

-Ал, балалар , нан туралы мақал - мәтелдер, тыиым сөздер білесіңдер ме ? (Мақал- мәтелдер, тыйым сөздер айтады.)

-Ал енді балалар мен сендердің зейіндеріңді байқау арқылы « Кім жылдам» ойынын ұйымдастырамын.

Ол үшін сендерге ертегідегі бас кейіпкер – бауырсақтың суретін беремін, сендер жылдам әрі ұқыпты бояуларың қажет.

Ертекші шығып рольдерді ойнаған оқушылармен таныстырады.

Белсенді қатысқан оқушыларды марапаттап, бағалау.