Пән аралық байланыс: Геометрия. Информатика
Көрнекілігі: интерактивті тақта, компьютер, оқулық.
Сабақты өткізу барысы.
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Студенттермен сәлемдесу. Студенттерді түгендеу. Студенттердің назарын сабаққа аудару.
II. Үй тапсырмасының орындалуын тексеру:
1.Қандай құбылыс жарықтың шағылуы деп аталады?
2.Шағылудың қандай түрлерін білесіңдер?
3.Қандай айна жазық айна деп аталады?
4.Жазық айна шын кескін бере алады ма?
5.Қандай кескін шын кескін деп аталады?
6.Айнаны ұлғайтуды дегенді қалай түсінесіңдер?
7.Қандай құбылыс жарықтың сынуы деп аталады?
III. Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын жариялау:
Жарықтың дифракциясы. Дифракциялық тор .
IV. Тірек білімді жандандыру:
1. Жарық сәулесі дегеніміз не?
2. Жарықтың толқыны дегеніміз не?
3. Жарықтың толқын ұзындығын анықтау үшін қолданылатын құрылғы?
V. Жаңа тақырыпта ынталандыру:
1. Дифракциялық тор деген не және оның жұмыс принципі неге негізделген?
2. Дифракциялық тор арқылы жарық толқынының ұзындығын өлшеудің қандай маңызы бар?
3. Дифракциялық спектр қалай пайда болады және оның дисперсиялық спектрден айырмашылығы қандай?
Достарыңызбен бөлісу: | 
