Сабақтын мақсаты: Квадрат теңдеулер түбірінің формуласын қайталау

1. 
   Квадрат теңдеулер түбірінің формуласын қайталау.
   
2. 
   Квадрат теңдеулердің дербес жағдайларын шешу.
   
3. 
   Виет теоремасын қолдана білу..
   
4. 
   Квадрат теңдеуге келтіретін теңдеулерді шешу.
   

1. 
   Компьютер.
   
2. 
   Мультимедиялық проектор.
   
3. 
   Экран.
   

1. 
   Ұйымдастыру кезені..
   
2. 
   Жаттығу.
   
3. 
   Нұсқамен жарысу: «Кім зымыранға тез отырады»
   
4. 
   Математикалық диктант.
   
5. 
   Өздік жұмыс (квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулер)
   
6. 
   Үйге тапсырма.
   
7. 
   Қорытынды.
   

1. 
   Ұйымдастыру кезені (слайд1-2)
   

ІІІ. сөзжұмбақ шешу.

1. аяғы біреу, қолы жоқ.

Шиыр-шиыр жолы көп.

2. түріндегі теңдеу қалай аталады?

3. саны неге тең?

4. тіктөртбұрыштың ені мен ұзындығының көбейтіндісі нені береді?

5.екі санның бөліндісі?

6. нөлден кіші сандар?

7. қандай теорема деп аталады?

8.барлық рационал және иррационал сандар жиыны қалай аталады?

9. қарама-қарсы сандардың қосындысы неге тең?

Өз бетімен жұмыс

А-тобы әр дұрыс жауап 1 ұпай,В тобы әр дұрыс жауап-2 ұпай, С тобы әр дұрыс жауап-3 ұпай.

1-нұсқа 2-нұсқа

А-деңгей 1.квадрат теңдеудің коэффициентерін атаңдар

2. a, b, c-ның мәндері белгілі. теңдеуін құрыңдар.

В-деңгей 1. теңдеуді шешіңдер.

2.түбірлердің қосындысы мен көбейтіндісін табыңдар.

Бағалау шектері 15 – 20 ұпай – “5”. 9 – 14 ұпай – “4”. 5 - 8 ұпай – “3”.

Виет теоремасын тұжырымдау. Квадрат теңдеулердің дербес жағдайларын қайталау.

Виет теоремасын пайдаланып кестені толтырыңдар.

Виет теоремасын тұжырымдау. Квадрат теңдеулердің дербес жағдайларын қайталау.

Виет теоремасын пайдаланып кестені толтырыңдар.

Теңдеу	Түбірлердің қосындысы	Түбірлердің көбейтіндісі
x2-5x-6 = 0
x2-3x+? = 0		2
x2+?x+1 = 0	-3
x2+?x+? = 0	5	-7