Сборник II научно-практической международной студенческой конференции Narxoz Student Research-2021

бақтың нəтижесінде, қоқысты əрқашан қоқыс жəшігіне тастауды, 

табиғатқа шыққанда артынан қоқысты жинап кетуді жəне тағы да 

басқаларын  өздерінің  əдеттеріне  айналдырады,  жəне  олай  бол-

маған жағдайда оның үлкен зардапқа алып келетінінен хабардар 

болады.  Міне,  Швеция  мемлекеті  осылардың  барлығын  тұрғын-

дарға бала кезінен түсіндіріп, жеткізу арқылы халықтың экологи-

ялық сауатты болуына септігін тигізуде. Ал халықтың экологиялық 

сауатты болуы – мемлекеттің экологиялық таза болуының көрсет-

кіші.  Сол  секілді,    Финляндия  мемлекетінің  де  жүргізіп  отырған  

өзіндік əдістері бар. Финляндияда балаларды 2-3 жасынан бастап 

қоқысты  сұрыптап,  арнайы  жəшіктерге  тастауды  үйретеді,  соған 

арнайы сабақтар жүргізеді. Сабақ аптасына  бір рет болады (Вос-

питание экологической культуры детей и молодежи в Финляндии 

и Швеции, n.d.). Олар үшін экологиялық білім – балалардың  оқуға 

міндетті сабақтарының бірі. Балалардың дəл осылай жастайынан 

экологиялық сауатты болуы – қоршаған ортаға тигізген пайдала-

ры.  Экологиялық тазалық көрсеткішінің жоғары болуын қаласақ 

– экологиялық сауатты бола білуіміз міндетті.

Ендігі кезекте Қазақстанның экологиялық тазалық көрсеткіші-

не  тоқтала  өтсем.  Төмендегі  кестеде  Қазақстанның  экологиялық 

тиімділік индексінің 2014 жылдан бастап 2020 жылға дейінгі  көр-

сеткіштері келтірілген. 

ϱϭ͕Ϭϳ

ϱϰ͕ϱϲ

Ϭ

ϭϬ

ϯϬ

ϰϬ

ϲϬ

ϳϬ

ϮϬϭϰ

ϮϬϭϴ

Ԕɚɡɚԕɫɬɚɧɧɵԙɷɤɨɥɨɝɢɹɥɵԕɬɢɿɦɞɿɥɿɤɢɧɞɟɤɫɿɤԧɪɫɟɬɤɿɲɿ

44

жүктеу/скачать 3,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: