Сборник ситуационных задач по неврологии учебно-методическое пособие


© Е.Б.Панина, Е.В.Ерашева, М.П.Топузова, О.И.Тимонина



Pdf көрінісі
бет2/114
Дата01.12.2022
өлшемі0,93 Mb.
#160795
түріСборник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   114
Байланысты:
Сборник ситуационных задач по частной неврологии
5- зертханалық жұмыс, икт 21-06, сессия орыс тіл ответ, юнит5
© Е.Б.Панина, Е.В.Ерашева, М.П.Топузова, О.И.Тимонина
2015 г. 



ВВЕДЕНИЕ. 
Учебно-методическое пособие «Сборник ситуационных задач по 
неврологии» содержит 170 заданий с ответами по частной неврологии. 
Федеральный государственный образовательный стандарт, в рамках которого 
происходит обучение студентов в настоящее время, основной задачей 
преподавания обозначил выработку у обучающихся профессиональных 
компетенций. Одним из методов достижения этой цели являются задания в 
форме ситуационных задач. Ситуационные задачи представляют современную 
форму дидактического материала, используются для обучения студентов, и 
являются удобным инструментом контроля усвоения знаний и умений по 
изучаемой дисциплине. Сборник содержит разделы по цереброваскулярным 
заболеваниям (отдельно представлена ангиотопическая диагностика), головной 
боли, заболеваниям периферической и экстрапирамидной нервной системы, 
нейроинфекциям, демиелинизирующим и нервно-мышечным заболеваниям, 
черепно-мозговой и спинальной травмам, опухолям головного и спинного мозга 
и влиянию факторов внешней среды и экзогенных интоксикаций на нервную 
систему.
Большая часть ситуационных задач ориентирована на выработку знаний, 
умений и владений, которые потребуются врачам, работающим в амбулаторном 
звене практической медицины, в первую очередь врачам общего профиля. 
Каждая задача требует ответов на несколько вопросов, что позволяет развивать 
способности обучающихся к аналитической обработке изложенного материала
клиническому мышлению и моделирует будущую профессиональную 
деятельность. Задания имеют разный уровень сложности и охватывают все 
разделы частной неврологии, что позволяет использовать их для обучения 
студентов разных медицинских специальностей.
Материал учебно-методического пособия может быть использован для 
контроля уровня усвоения материала, самостоятельной работы, тренировки и 
самоконтроля в процессе обучения.
Сборник ситуационных задач предназначен для студентов медицинских 
ВУЗов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) 060101 
«лечебное дело», 060105 «медико-профилактическое дело» и 060201 
«стоматологическое дело». 




СОДЕРЖАНИЕ 
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………..3 
АНГИОТОПИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПОРАЖЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА….5 
ЦЕРЕБРОВАСКУЛЯРНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ…………………………………………..7 
ГОЛОВНАЯ БОЛЬ………………………………………………………………………..13 
ЗАБОЛЕВАНИЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ……………………...18 
ЗАБОЛЕВАНИЯ ЭКСТРАПИРАМИДНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ…………………25 
ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ………………………..28 
ДЕМИЕЛИНИЗИРУЮЩИЕ, ДЕГЕНЕРАТИВНЫЕ И НЕРВНО-МЫШЕЧНЫЕ 
ЗАБОЛЕВАНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ……………………………………………….32 
НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ 
ФАКТОРОВ, ИНТОКСИКАЦИЙ И ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ………………37 
НАРУШЕНИЯ СОЗНАНИЯ……………………………………………………………...39 
ЭПИЛЕПСИЯ……………………………………………………………………………...41 
ЧЕРЕПНО-МОЗГОВАЯ ТРАВМА………………………………………………………43 
ОПУХОЛИ ЦНС…………………………………………………………………………..46 
СПИНАЛЬНАЯ ТРАВМА………………………………………………………………..48 
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ……………………………………………………………………50 
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………………….93 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   114




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет