3. Мәтінді оқып, берілген ақпараттармен мәселелер, автор көзқарасына қатысты жұбыңызға 3 сұрақ қойыңыз. Сұрақ құрастыруда және жұбыңыздың сұрағына жауап беруде сөз әдебі мен сөйлеу этикетінің формаларын қолданыңыз. Жүрісі қандай-қашан да қағылез, жып-жинақы, ширақ. Киім киісі қандай-
«Үстіне құйып қойған ба?!» - дейсің. Сыпайы, сырбаз. Кейде өзі құралпы
ағалардың ортасында жайраң қағып кетіп бара жатса, енді бар ма, қой бастаған
серкедей жарасар еді. Кіл өңкей сайдың тасындай ірікті қаламгер, «қазақ
журналистикасы» дейтін жаңа қалыптасқан жарастыортаның бір-бір бұланайы.
«Атағынан ат үркетін» дегенді қазекем осындайда айтқан болар-ау. Әйтеуір біз
маңайлай алмаймыз, алыстан көз суарып, алмай-бермей тәнтіміз. Әсіресі,
Бәкеңе... Атақты фельетоншы. Болашағынан зор үміт күттіретін журналист. Ол
кезде сырттай көріп, көңілге түйгеніміз болмасы, біле бермейміз ғой, бірақ
кейін келе анық көзіміз жеткені: өз тұрғыластары, тіпті жасы, үлкендеулері де
ол кісіні шынында серке санайтын. Тегі, ондай көсемдік қасиеттері бала
кезінен-ақ білінген сияқты. ҚазМУ-да өзімен бірге оқыған достарының
айтуына қарағанда, бірінші курста жүргенде-ақ бәрі «қайырған қаршығадай»
дейтіндей осынау құбақан баланың ықпалына түсіп, «жас та болса бас» деп
мойындаса керек.
Бағалау критерийі
Тапсыр
ма№
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Тақырыпқа сәйкес
сөздер мен
терминдердің
мағынасын
ажыратады
1
мағынасына қарай қажетті сөздерді
қояды;
1-сөйлем
2-сөйлем
3-сөйлем
1
1
1
2
ақпараттарды өзара сәйкестендіреді;
1-сәйкестендіру
2-сәйкестендіру
3-сәйкестендіру
1
1
1
Мәтін
бойынша
монолог,
диалог құрауда сөз
әдебі мен
сөйлеу
этикетін
қолданады
3
сұрақ қоюда сөйлеу этикеті
формаларын қолданады;
1-сұрақ
2-сұрақ
3-сұрақ
1
1
1
жауап беруде сөйлеу этикетінің
формаларын қолданады.
1
