|
Көтирилгән
мәсилиләрни ениқлайдуБайланысты: заданий суммативка
Көтирилгән
мәсилиләрни ениқлайду
1-2
Әсәрниң сюжетлиқ-композициялик
түзүлүшини тәһлил қилиду
5
Қәһриман сөзини һаят мәсилиси
билән бағлаштуриду
2
Мәсилиниң муһимлиғини һаяттин
мисаллар кәлтүрүп дәлилләйду
2
Әсәрдики көтирилгән
мәсилиләрни һазирқи
һаят билән
бағлаштуриду
3
Әсәрниң идеясини ениқлайду
2
Әсәрдики көтирилгән мәсилиләрни
һазирқи һаят билән бағлаштуриду
2
Барлиғи
13
«
Заман вә макан»
бөлүми бойичә шәкилләндүргүчи баһалашниң нәтиҗисигә
бағлиқ ата-аниларға беғишланған әхбарат (рубрика) Һ.Абдуллин «Турпан
тәвәсидә» вә «Тәғдир» романлири
Билим алғучиниң исим-нәсиби ______________________________
«
Заман вә макан»
бөлүми бойичә шәкилләндүргүчи баһалаш
Т. Тохтәмов «Сәргардан» романи
Оқуш мәхсити
11.1.3.1 бәдиий әсәрдики қәһриманлар тизимини жиғиш вә
шәхсийләштүрүш арқилиқ һаят һәқиқитини көрситишни
билиш
Баһалаш критерийиси
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
