КРИЗИСНЫМ ПРОЯВЛЕНИЕМ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ

ЛИЧНАЯ
ЖИЗНЬ
РЕБЕНКА
28
187

И
ногда родители совершают в отношении своих детей 
поступки, которые кажутся самим родителям необходи-
мыми, хоть и сомнительными в этическом плане: 
читают личные записи ребенка без его разрешения («А как 
я еще узнаю, о чем он думает?»);
отказывают ребенку в праве на собственность («Я тебе дал, 
я и заберу. Пока ты на моем иждивении, у тебя ничего не 
может быть личного»);
отказывают ребенку в праве на личное пространство («А 
что тебе от меня скрывать?»);
отказывают в праве иметь 
личное время и свободно им 
распоряжаться («Я лучше знаю, 
как тебе отдыхать. Сказано – в 
театр, значит – в театр»);
не позволяют иметь и выска-
зывать свое мнение («Мал еще 
спорить с мамой. Я большая, 
а ты маленький, я умная, а ты 
глупый»);
отказывают в праве самому 
выбирать себе друзей и т.д.
Согласно ст. 16 Конвенции о защите прав ребенка, ни 
один ребенок не может быть объектом произвольного 
или незаконного вмешательства в осуществление его 
права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкос-
новенность жилища или тайну корреспонденции или 
незаконного посягательства на его честь и репутацию. 
Ребенок имеет право на защиту закона в этих случаях.
С другой стороны, ребенок, зависим от воспитывающих 
его взрослых и наверняка будет иметь сложности с 
общением и самореализацией, если они не помогут ему 
научиться понимать и контролировать свои отношения 
с окружающим миром, понимать связь между собствен-
ными действиями и их последствиями. Детям не хватает 
опыта, они просто-напросто незнакомы или знакомы 
весьма смутно с теми понятиями, которые взрослым 
хорошо известны. Что касается умения справляться с 
нагрузками, усмирять свои желания, поддерживать соци-
альные отношения – этому они пока еще 
учатся, и учеба дается нелегко.
188
ЛИЧНАЯ ЖИЗНЬ
РЕБЕНКА
28

подушкой – скорее всего, есть смысл выделить ему свою 
полку в шкафу или другой официальный «сейф».
С самого маленького возраста у ребенка должно быть 
«свое» пространство. Когда ребенок залазит в шифо-
ньер, как об этом часто рассказывают родители, и там 
закрывается, он делает это потому, что у него нет своего 
личного пространства, хотя бы маленького уголка. Если 
ребенок устраивает «склады» всякой нужной мелочи в 
самых неожиданных местах – как, например, под подуш-
кой – скорее всего, есть смысл выделить ему свою полку 
в шкафу или другой официальный «сейф».
Некоторые родители открыто демонстрируют прене-
брежение чувствами ребенка, преуменьшая их значе-
ние: «Очень глупо бояться темноты», «Ой, ну, первая 
любовь – это несерьезно, вырастешь – сам поймешь». 
Возникающие в связи с этим вопросы ребенку тяжело 
обсуждать, если до того родители наложили озвученный 
или негласный запрет на любые «взрослые темы», между 
ними и ребенком не установилась атмосфера доверия. 
Не стоит забывать: то, что для взрослого – норма жизни, 
для ребенка – не всегда приятная неожиданность. 

жүктеу/скачать 6,86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: