Сабақ не үшін талданады? жетістіктер мен кемшіліктердің басты себептерін тауып, келесі сабақты дұрыс жоспарлау
оқыту сапасын жақсарту
мұғалімнің кәсіби шеберлігін арттыру
мұғалімдердің жұмыс тәжірибесіне жаңалық енгізу
сабақта оқу-тәрбие процесін бағалау мақсатында
оқушының дамуын анықтау
мұғалімнің жұмысына бақылау
Өзіндік талдау нәтижесінде мұғалім өз сабағына сыртқы жағынан қарауға, оны жалпы құбылыс ретінде түсінуге
іске асырылмай жатқан резервтерін анықтау
мұғалім өзінің күшті және әлсіз жақтарын бағалау
өзінің теориялық білімінің, тәсілдерінің, жұмыс әдістерінің жиынтығын студенттермен өзара қарым-қатынаста мақсатты түрде түсінуге
мұғалім өзінің педагогикалық іс-әрекетінің жеке стильдерін қалыптастыру
өзін-өзі жетілдіруге мүмкіндік алады
