Ш. Т., Арыстангалиева В. Т., Панищева О. А. Инклюзивті білім беру Инклюзивное образование Оқу-әдістемелік құралы Орал, 2020 2


Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар



Pdf көрінісі
бет24/86
Дата25.12.2022
өлшемі0,98 Mb.
#164320
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   86
Байланысты:
инклюзивтен кітап

Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар: 
1.Инклюзивті білім беру педагогының жеке қасиеттері қандай? 
2. Инклюзивті білім беру педагогының кәсіби мәдениетінің құрамдас 
бөліктерін анықтаңыз? 
 
 
Өзін-өзі тексеруге арналған тестілік тапсырмалар 
 
1. 
Олигофренция терминін ______психиатры Крепелин 
енгізді? 
+a) неміс 
b) орыс
c) ағылшын
d
) американ 
e
) швед 
2. 
Қай жылы Э.Крепелин «олигофрения» терминін енгізді?
a) 1917 
+b)1915
c) 1916
d) 1918
e) 1920 
3. 
Эмоционалды-еріктік сфера бұзылыстарына жататын 
балалар категориясы? 
+a) 
Ерте балалар аутизмі
b
) Деменция
c
) Спастикалық диплегия 
d
) Дислексия
e) 
Қосарлы гемиплигия 
4. 
Эмоционалды-еріктік сфера бұзылыстарына жататын 
балалар категориясы? 


63
+a) 
Ерте балалар аутизмі
b
) Деменция
c
) Спастикалық диплегия 
d
) Дислексия
e) 
Қосарлы гемиплигия 
5. 
Барлық контингенттің неше % күрделі бұзылыстары бар 
балалар тобы құрайды?
+a) 35-40% 
b) 40-50% 
c) 10-20% 
d) 50-60% 
e) 60-70% 
6. 
Қай нұсқа сөйлеу бұзылысының түрі болып табылады?
a
) ДЦП
+b) 
Тұтығу 
c) 
ПДБ
d) 
Қосарлы гемиплигия
e
) Аутизм 
7. 
Сөйлеу бұзылысының әлеуметтік факторларына не 
жатады?
+a
) Педагогикалық салғырттық 
b)
Қолайсыз экологиялық жағдай 
c
) Интоксикация 
d
) Алкоголизм
e) 
Темекі тарту 
8. 
Сөйлеу бұзылысының биологиялық факторларына не 
жатады?
a) 
Дұрыс емес тәрбие
b) 2 тілдік жүйені қатар меңгеру
+c) 
Босану кезіндегі патология 
d) Балалардыңпсихикалық депривациясы
e) Тілдік қарым-қатынастың жеткіліксіздігі
9. 
Көрсетілген параметрлері бар өнімді алуға мүмкіндік 
беретін бастапқы материалдарды қайта құру әдістері мен 
үрдістерінің жиынтығы және бірізділігі? 
a) инклюзия
+b) технология
c) интеграция
d) абилитация 


64
e) тьютор 
10. 
Инклюзивті білім беру кеңістігінің субъектілеріне 
қайсысы жатады? 
a) 
мүмкіндігі шектеулі бала 
+b) барлық жауап дұрыс 
c) сыныптағы басқа балалар 
d) 
мүмкіндігі шектеулі баланың ата-анасы 
e) 
мұғалімдер, тьютор 
11. 
Мүмкіндігі шектелген балалармен жұмыс жасайтын 
педагогтың басты кәсіби қасиеті: 
a) шынайылық 
+b) эмпатия 
c) 
жақсы көңіл-күй 
d) 
жауапкершілік
e) жекелей тұрғы 
12. 
Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің бұл
сатысында психологиялық-педагогикалық қолдаудың 
негізін құрайтын барлық компоненттерге алғашқы талдау 
жасалады. Бұл компоненттерге мыналар кіреді: инклюзивті 
процестерді бастау үшін білім беру ұйымының қолда бар 
ресурстарын бағалау, оның ішінде білім беру мекемесі 
«тартуға» қабілетті мүмкіндігі шектеулі балалар санының 
болжамдары, қолдау сатысына жатады. 
+a
) диагностикалық 
b
) іздеу-вариативтілік 
c) 
тәжірибелік-әрекеттік 
d) 
талдау
e) практикалық 
13. 
Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің бұл
сатысында 
кешенді 
психологиялық-педагогикалық 
қолдаудың мақсатты нұсқауларын анықтау жеке қолдаудың 
әзірленген бағдарламасы шеңберінде жүзеге асырылады? 
a) диагностикалық 
+b) 
іздеу-вариативтілік 
c) тәжірибелік-әрекеттік 
d) талдау
e) практикалық 
14. 
Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің бұл
сатысында инклюзивті білім беру ортасының барлық 


65
субъектілері баланы жеке психологиялық-педагогикалық 
қолдау бағдарламасын, инклюзивті практиканың басқа 
субъектілерін іске асыру үшін нақты іс-қимылдар жасайды. 
a) 
іздеу-вариативтілік 
b
) диагностикалық
+c
) тәжірибелік-әрекеттік 
d) талдау
e) практикалық 
15. 
Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің бұл 
кезеңінде кеңестің жекелеген мамандары қызметінің 
тиімділігіне талдау жасалады және баланы барлық 
аспектілерде сүйемелдеудің тиімділігі бағаланады. 
+a) 
талдау 
b) 
тәжірибелік-әрекеттік 
c) 
тәжірибелік-әрекеттік 
d
) диагностикалық
e
) практикалық 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   86




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет