«Шешендік өнер» сабағының мақсаты
жүктеу/скачать 0,7 Mb.
|
шешендік өнер
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдісі
- І. Ұйымдастыру кезеңі.
| ІІІ. Қортынды
Рефлексия 32-сабақ Тақырыбы: Сипаттау мәтіні Мақсаты: Оқушыларға тілдік белгілер әріптерден тұаратыны туралы және тыныс белгілер туралы мағлұмат беру. Әдісі : түсіндіру, ой қозғау, әңгімелесу, сұрақ-жауап, ВЕНН диаграммасы Көрнекілігі: журнал, ВЕНН диаграммасы, Ғабит Мүсірепов портреті . Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі. Мен оқушы баламын, Оқу ,білім аламын. Мәтін түрін игеріп, Сабақта белсенді боламын.
-Мәтін неден құралады ? ( Сөйлемнен ) -Мәтін деген не ? ( Жазбаша , ауызша ойды жеткізу ) -Мәтіннің атауын не деп атаймыз? (Тақырып ) -Мәтін тақырыбы қалай, неге сүйеніп құрылады? (Негізгі ойға ,мазмұнына ) -Қандай сөйлемдер мәтін құрайды? (Бір-бірімен байланысты сөйлемдер ғана мәтін құрайды ) -Мәтіндегі сөйлемдердің орнын ауыстыруға бола ма? (Жоқ,Мәтіннің құрамындағы сөйлемдердің өз орны болады ) -Мәтін қандай бөліктерден тұрады? (Басы, негізгі бөлімі, соңы ) -Әр бөлік қалай жазылады? ( Абзацтан және жаңа жолдан басталып жазылады.) -Мәтіннің қандай түрлерін білеміз? (Әңгімелеу, сипаттау,пайымдау ) -Әңгімелеу мәтіні деген не? - Сипаппау мәтіні дегеніміз не? - Демек, балалар сипаттау мәтіні дегеніміз зат немесе құбылысты суреттеп, сипаттайтын мәтінді айтамыз. Кез келген затты түріне, түсіне,сапасына,пішініне қарай сипаттайды екенбіз. жүктеу/скачать 0,7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|