Ұйымдас-тыру
Өткен білімді еске түсіру
7 минут
Жаңа тақырыпқа қадам
3 минут
|
(Ұ) БЫМ «Сұрақ-жауап» әдісі
Қалай ойлайсыздар, біз бүгін не жайлы айтады екенбіз?
Бұл тұлғалар тек Алаш кӛшбасшылары ма?
Олар неге халықтың есінде?
(Т) «Галлерея» *үй тапсырмасын сұрау
«Алаш партиясының халықтың қолдауына ие болу себебі неде?» тақырыбында эсселерге тоқсалу
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру
|
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
|
Тақырыптық суреттер
|
Сабақтың ортасы
Жаңа білім
5 минут
10 минут
5 минут
10 минут
|
«Аяқталмаған тезис» әдісі – дерекпен жұмыс
«Алаш» партиясының бағдарламасы:
Басқару түрі .............................................................;
Автономия............................................................................;
Азаматтың негізгі құқықтары.............................................;
Дін ұстану туралы мәселе: .................................................;
Соттар туралы......................................................................;
Қорғаныс ..............................................................................;
Салық.....................................................................................;
Жұмысшы мәселесі.............................................................;
Халық ағарту.........................................................................;
Жер мәселесі............................................................ ЕБҚ: оқушы шығарылып берілген тапсырманы орындайды
GREАT кестесі «Алаш» партиясының ұлттық мемлекеттілікті жаңғыртудағы саясатын талдау жасайды
G (Groundbreaking) - елеулі/ бетбұрысты
|
|
R (Remembered) - есте қаларлық
|
|
E (Events) - маңызды оқиға
|
|
А (Affected) - болашаққа әсері
|
|
T (Terrifying) кездескен қиындықтар
|
|
ЕБҚ оқушы (есту, көру, ойлау қабілеті) тапсырманы саралау арқылы орындайды.
|
Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды.
Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
|
|
