Сызықтық алгоритмдерді программалау 8-сынып

Әл Хорезми төмендегі қай сөзді ғылымға енгізді?

• Әл Хорезми төмендегі қай сөзді ғылымға енгізді?
• А. Команда В. Алгоритм С. Тізбек
• Әл Хорезми қай елдің ғалымы?
• А. араб В. Грек С. парсы
• Алгоритм дегеніміз не?
• А. Белгілі бір ереже бойынша программа жазу
• В. Берілген есептің шығару жолын реттелген амалдар тізбегіне келтіру
• С. Компьютер орындай алатын программа жазу
• Алгоримтнің неше қасиеті бар?
• А. 3 В. 5 С. 4
• Сызықтық, тармақталған, циклдік алгоритмдер – бұлар ...
• А. Алгоритм қасиеттері
• В. Алгоритм типтері
• С. Алгоритмге берілген атаулар
• Паскаль тілінде программа неше бөліктен тұрады?
• А. 2
• В. 3
• С. 4
• Паскаль тілінде нәтижені экранға шығару операторы
• А. WRITE
• В. READ
• С. END
• Паскаль тілінде мәлімет енгізетін оператор
• А. READ В. END С. WRITE
• Паскаль тілінде айнымалы қалай белгіленеді?
• А. End В. Var С. Begin
• Меншіктеу операторына төмендегі
• қай белгі тән?
• А. = В. := С. =:

Әл Хорезми төмендегі қай сөзді ғылымға енгізді?

• Әл Хорезми төмендегі қай сөзді ғылымға енгізді?
• А. Команда
• В. Алгоритм*
• С. Тізбек
• Әл Хорезми қай елдің ғалымы?
• А. араб*
• В. грек
• С. парсы
• Алгоритм дегеніміз не?
• А. Белгілі бір ереже бойынша программа жазу
• В. Берілген есептің шығару жолын реттелген амалдар тізбегіне келтіру*
• С. Компьютер орындай алатын программа жазу
• Алгоримтнің неше қасиеті бар?
• А. 3
• В. 5*
• С. 4
• Сызықтық, тармақталған, циклдік алгоритмдер – бұлар ...
• А. Алгоритм қасиеттері
• В. Алгоритм типтері*
• С. Алгоритмге берілген атаулар
• Паскаль тілінде программа неше бөліктен тұрады?
• А. 2
• В. 3*
• С. 4
• Паскаль тілінде нәтижені экранға шығару операторы
• А. WRITE*
• В. READ
• С. END
• Паскаль тілінде мәлімет енгізетін оператор
• А. READ*
• В. END
• С. WRITE
• Паскаль тілінде айнымалы қалай белгіленеді?
• А. End
• В. Var*
• С. Begin
• Меншіктеу операторына төмендегі қай белгі тән?
• А. =
• В. :=*
• С. =:

Жеребе арқылы сыныпты екі топқа бөлемін.

• АСТАНА

• АЛМАТЫ

Миға шабуыл. «Алғашқы кезекте билет алу кімге бұйырады?»

• «Ойлаған санды табу алгоритмі».
• Оқушы кез келген натурал санды ойлаған болсын. Оған:
• Ойлаған санды 5-ке көбейту;
• Нәтижеге 8-ді қосу;
• Қосындыны 2-ге көбейту және шыққан нәтижені хабарлау (айту) ұсынылсын. Нәтиже бойынша ойлаған санды табу қажет.
• Берілген есепті шешу:
• (х*5+8)*2=а теңдеуін шешуге келтіреді, мұндағы х – белгісіз ойлаған сан, а – алынған нәтиже.
• х-ті табу үшін келесі алгоримді хабарлау жеткілікті:
• 1) алынған нәтижеден 16-ны азайту;
• 2) шыққан айырымдағы оң жақтағы шеткі цифрды алып тастау, сонда пайда болған сан іздеген сан болады.

ІІ. Мағынаны тану. «Ауа райы»

• Алгоритмдер екі түрлі болады: жәй алгоритмдер және құрама алгоритмдер. Құрама алгоритмдерде шарт тексеру әдісі қолданылады. Шарт дегеніміз жауабы «иә» немесе «жоқ» болатын ұйғарым.
• Сызықтық алгоритмдер – әрекеттері алгоритмде қалай жазылса сол ретпен орындалатын командалар тізбегінен тұрады. Шарт болмайды. Блок-схемасы да бір түзудің бойына орналасады.
• Мысалы: y=a+b формуласы бойынша есептеу алгоритмінің схемасы төмендегідей:
• Алгоритмді бастау блогы
• a мен b мәндерін енгізу
• y=a+b өрнегін есептеу
• у мәнін басуға шығару
• алгоритмді аяқтау

• басы

• соңы

• a,b

• y:=a+b

• y

ІІІ. Рефлексия

• Оқушылардың өткен тақырыптар мен жаңа сабақ бойынша алған білімдерін пысықтау және бақылау үшін жүргізіледі.

“Жолсерік бағыты”

• 1-топ «Астана»
• Анаңа саған таңғы асқа
• жұмыртқа қуыруға көмектес,
• орындау реттілігін көрсет.
• 2-топ «Алматы»
• «Досыңа хабарлас» ұялы телефон арқылы байланыс алгоритм әрекетін көрсет

1-топ «Астана» Анаңа саған таңғы асқа жұмыртқа қуыруға көмектес, орындау реттілігін көрсет және түсіндір.

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

• 6

2-топ «Алматы» «Досыңа хабарлас» ұялы телефон арқылы байланыс алгоритм әрекетін көрсет

• Қоңырау шалатын досыңды телефондағы абономент тізімінен таңдап алу
• Абономенттің телефон нөмірн теру
• Абономент жауабын күту
• Сөйлесу тетігін басу
• Сөйлесу
• Телефон тұтқасын қою

4.2. «Билет бойынша өз орныңды тап»

• 1-топ «Астана»
• Сызықтық алгоритм орындап,
• «Қола» сөзінен «Жұрт» сөзін
• шығар
• 2-топ «Алматы»
• Сызықтық алгоритм орындап,
• «ЖҰРТ» сөзінен «ДАРА» сөзін
• шығар

1-топ «Астана» Сызықтық алгоритм орындап, «Қола» сөзінен «Жұрт» сөзін шығар

• ҚОЛА

• ҚОРА

• ҚҰРА

• ҚҰРТ

• ЖҰРТ

• “Л”-ны “Р”-ға ауыстыр

• “Л”-ны “Р”-ға ауыстыр

• “О”-ны “Ұ”-ға ауыстыр

• “А”-ны “Т”-ға ауыстыр

• “Қ”-ны “Ж”-ға ауыстыр

1-топ «Алматы» Сызықтық алгоритм орындап, «ЖҰРТ» сөзінен «ДАРА» сөзін шығар

• ЖҰРТ

• ҚҰРТ

• ҚҰРА

• ҚАРА

• ДАРА

• “Л”-ны “Р”-ға ауыстыр

• “Ж”-ны “Қ”-ға ауыстыр

• “Т”-ны “А”-ға ауыстыр

• “Ұ”-ны “А”-ға ауыстыр

• “Қ”-ны “Д”-ға ауыстыр

4.2. «Әуе кеңістігінде және қону»

• Жеке жұмыс (Екі топтың оқушылары бірыңғай өз бетімен тапсырма орындайды)

• program esep;
• var x,y:real;
• begin
• x:=2.72;
• y:=0.812;
• writeln('x+y=',x+y);
• writeln('x-y=',x-y);
• writeln('x*y=',x*y);
• writeln('x/y=',x/y);
• end.

• Есеп1.
• х=2,72, у=0,812 болғанда х+у, х-у, х*у, х/у өрнектерінің мәндерін есептеу программасын құру керек.

Сергіту сәті

• Шаршасаңдар, балалар,
• Қолдарыңды созыңдар.
• Саусақтармен ойнаңдар,
• Қолдарыңды сермеңдер.
• Денелерің шынықсын,
• Саналарың тынықсын.

4.4. «Ойын алаңында кездесу»

• 1. «Есептер шығару». a, b бүтін сандар. a =6, b=20 болғандағы өрнекті есептеп, нәтиженің типін анықтаңдар.
• 1-топ «Астана»
• а) a*10div8 ә) 2+bmod3 б) b-a mod 5
• 2-топ «Алматы»
• а) a*bmod4 ә) 50-b div a б) 60/b div 3

	Real	Program	sqr(x)	Mod	:=	Паскаль	Integer	End	sqrt(x)	Div
х2
Нақты сан
Бүтін бөлу
√х
Бүтін сан
Қалдық бөлу
Меншіктеу таңбасы
Программаның алғашқы жолы
Программалау тілі
Программаның соңғы жолы

• 2. «Симантикалық карта» арқылы оқушы білімін тексеру

	Real	Program	sqr(x)	Mod	:=	Паскаль	Integer	End	sqrt(x)	Div
х2			+
Нақты сан	+
Бүтін бөлу										+
√х									+
Бүтін сан							+
Қалдық бөлу				+
Меншіктеу таңбасы					+
Программаның алғашқы жолы		+
Программалау тілі						+
Программаның соңғы жолы								+

• Назарларыңызға
• көп рахмет!

• Назарларыңызға
• көп рахмет!

жүктеу/скачать 29,95 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: