Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с русским языком обучения) 10 класс



Pdf көрінісі
бет34/35
Дата16.03.2022
өлшемі0,72 Mb.
#135912
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35
Байланысты:
10SYNYPBJB ORYS TILI 1178 GB 10 SYNYP TBZhB VK-10SYNYPBJB (1)

 
 
 


41 
Чтение 
Конкретная схема выставления баллов 
Применяется вместе с общей схемой выставления баллов. Конкретная схема выставления 
баллов демонстрирует примерное содержание ответа на индивидуальный вопрос и написана 
специально для этого вопроса. Эта схема должна использоваться 
только в качестве 
примера для учителя

Другие приемлемые варианты ответа учащихся допускаются. 
 
Общий 
балл 
Ответ 
10 
1. Подростки чрезмерно озабочены мнением окружающих, и особенно 
сверстников. 
2. Он относится к дочери не как к инвалиду, а как к обычной девочке. 
3. Человек с ограниченными возможностями – просто обычный человек со 
своими трудностями. 
4. 5-й абзац. Так как это рецензия, именно в этом абзаце содержится ее основная 
мысль – рекомендовать эту книгу к прочтению. 
5. Автор использует эмоциональную лексику, чтобы передать собственное 
состояние после прочтения книги (
удовольствие, восхищение, благодарность
). 
Эпитеты (
особенная, огромная душа
) помогают выразить отношение автора 
рецензии к отцу главной героини. 
Антитеза (
веселая книга – серьезные вещи
) направлена на оценку авторского 
стиля писателя: рассказать легко и доступно о «болевых» точках современного 
общества. 
Использованные автором языковые средства раскрывают основную мысль 
рецензии - рекомендовать книгу к прочтению. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет