Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Всемирная История»

5
политические события, повлиявшие на ход 
мировой истории; мировые открытия и 
достижения, 
повлиявшие 
на 
мировой 
культурно-исторический прогресс; историю и 
современное состояние мировой культуры; 
основные 
научные 
теории, 
касающиеся 
происхождения и развития человека, общества, 
народов мира и цивилизаций; исторических 
деятелей, внесших существенный вклад в 
развитие мировой общественной мысли; 
основные обобщающие научные труды по 
всемирной истории; понимает культурно-
исторический процесс в его единстве и 
многообразии; 
характерные 
особенности 
цивилизаций, исторических форм и видов 
государства; 
значение 
государственно-
правовых институтов; влияние природно-
географического фактора на формирование и 
развитие мировых цивилизаций; влияние 
военно-политических событий на ход истории; 
значение великих открытий и достижений 
человечества 
для 
мирового 
культурно-
исторического прогресса; влияние внешних и 
внутренних 
факторов 
на 
политические, 
социально-экономические, 
культурные 
изменения в мире в различные исторические 
периоды; исторические аспекты развития 
мировой 
общественной 
мысли; 
влияние 
личности на развитие истории; значение 
общечеловеческих ценностей для сохранения 
мира и стабильности в глобальном мире. 
выбором ответов
 
(МВО) и/или 
задания, требующие 
краткого ответа (КО). 
Применение 
Применяет навыки исторического мышления 
при 
определении 
государственных 
образований и культурно-цивилизационных 
центров мира во времени и пространстве; 
определении 
характерных 
особенностей 
цивилизаций, исторических форм и видов 
государства; 
определении 
особенностей 
политического, социально-экономического и 
культурного развития народов мира в 
различные 
исторические 
периоды; 
определении роли исторической личности в 
мировой истории; определении собственной 
позиции по отношению к событиям и явлениям 
прошлого и настоящего. 
Для проверки уровня 
рекомендуется 
использовать 
задания, требующие 
краткого ответа (КО) 
и/или задания, 
требующие 
развернутого ответа 
(РО). 
Навыки 
высокого 
порядка 
Анализирует историческое развитие народов 
мира, определяя общие черты и особенности; 
влияние различных факторов (географических, 
демографических, 
миграционных, 
политических, 
социально-экономических, 
культурных и др.) на формирование и развитие 
общества в разные исторические периоды; 
Для проверки уровня 
рекомендуется 
использовать 
задания, требующие 
краткого ответа (КО) 
и/или задания, 
требующие 

6
исторические события, явления, процессы 
мировой истории с целью определения 
причинно-следственных связей; мотивы и 
результаты 
деятельности 
исторических 
личностей; исторические источники; основные 
научные 
теории, 
касающиеся 
процесса 
этногенеза, политогенеза и культурогенеза; 
тенденции 
и 
перспективы 
развития 
современного 
общества 
в 
условиях 
глобализации; 
Синтезирует 
работы 
творческого, 
познавательного, 
исследовательского, 
проектировочного характера с использованием 
методов исторического анализа; сравнительные 
исторические 
характеристики 
с 
целью 
определения 
общих 
закономерностей 
и 
особенностей исторического развития народов 
мира; выводы и гипотезы для формирования 
исторического 
понимания 
и 
целостного 
представления 
о 
всемирном 
культурно-
историческом процессе; 
Оценивает 
степень 
влияния 
различных 
факторов (географических, демографических, 
миграционных, 
политических, 
социально-
экономических, культурных и др.) на развитие 
общества в разные исторические периоды; 
деятельность 
исторических 
личностей в 
контексте их влияния на мировую историю; 
вклад культуры различных народов мира в 
формирование 
и 
развитие 
мировой 
цивилизации; достоверность исторических 
сведений; 
степень 
аргументированности 
различных научных теорий по проблемам 
этнической, политической, культурной и 
социально-экономической истории мира 
развернутого ответа 
(РО). 

жүктеу/скачать 0,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: