Сұрақ. Ежелгі адамдар Қазақстан аумағына қоныстана бастады: ‖ Древние люди начали расселяться на территории Казахстана около: а млн жыл бұрын ‖ млн лет назад
жүктеу/скачать 101,88 Kb.
|
ТАРИХ АТА 2024
| 21 сұрақ.
158 тұрғын үй қазылған тұрақ: ‖ 158 жилищ раскопаны на стоянке: * А) Ботай ‖ Ботай В) Семізбұғы ‖ Семизбугы С) Арыстанды ‖ Арыстанды D) Бозоқ ‖ Бозок E) Шақпақата ‖ Шакпаката 22 сұрақ. Дереккөздер бойынша музыкалық өнер жақсы дамыған тайпа: ‖ Согласно источникам, музыкальное искусство хорошо развито у: * А) гұндар ‖ гунны В) басмылдар ‖ басмылы С) қаңлылар ‖ кангюи D) жужжандар ‖ жужжане E) оғыздар ‖ огузы 23 сұрақ. «Олар ат құлағында ойнайды және тамаша жаяу жауынгерлер. Садақпен, қылышпен және қола балталармен қаруланған, сауыт киеді» деп сақтар жайлы жазған: ‖ «Они прекрасные наездники и пешие воины…уздечки и перевязи лошадей у них из золота», - писал о саках: * А) Ксенофонт ‖ Ксенофонт В) Арриан ‖ Арриан С) Прииск ‖ Прииск D) Геродот ‖ Геродот E) Страбон ‖ Страбон 24 сұрақ. Цицерон «тарихтың атасы» деп кімді атаған: ‖ Цицерон назвал «отцом истории»: * А) Геродот ‖ Геродот В) Страбон ‖ Страбон С) Арриан ‖ Арриан D) Марцеллин ‖ Марцеллин E) Плиний ‖ Плиний 25 сұрақ. Қазақстан ұлттық археология мектебінің негізін қалаушы: ‖ Основатель национальной школы археологии Казахстана: * А) А. Марғұлан ‖ А. Маргулан В) К. Ақышев ‖ К. Акишев С) А. Оразбаев ‖ А. Оразбаев D) В. Зайберт ‖ В. Зайберт Е) Ж. Таймағамбетов ‖ Ж. Таймагамбетов 26 сұрақ. 2004 жылдан бастап Таңбалы ескерткіші Дүниежүзілік Мәдени мұра тізіміне енгізілді: ‖ С 2004 г. памятник Тамгалы внесен в список Всемирного культурного наследия: * А) ЮНИСЕФ ‖ ЮНИСЕФ В) ЮНЕСКО ‖ ЮНЕСКО С) ЕҚЫҰ ‖ ОБСЕ D) АӨСШК ‖ СВМДА Е) БҰҰ ‖ ООН 27 сұрақ. "Ол бүкіл халықтарды сілкіндіру үшін жаратылған ер еді", - деп Атилла туралы жазған Византия тарихшысы: ‖ «Он был рожден чтобы потрясти мир» - писал об Атилле византийский историк: * А) Ромул ‖ Ромул В) Прииск ‖ Прииск С) Иордан ‖ Иордан D) Геродот ‖ Геродот Е) Плиний ‖ Плиний жүктеу/скачать 101,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|