Сұрақ
|
Жауап
|
Біз сыныпта не үшін сұрақ қоямыз?
|
Біз оқушыларды бақылаймыз, көмектесеміз, бағыттаймыз, тестілейміз, диагностикалаймыз, олармен сұхбаттасамыз. Бұл үшін біз сыныпты аралаймыз: бір топтың не оқушының жұмысын бақылаймыз, сұрақ қоямыз, олардың сұрақтарына жауап береміз. Солайша оқушылардың сабақты түсінгенін немесе түсінбегенін анықтаймыз.
|
Тиімді сұрақтар қандай болады?
Жақсы сұрақ дегеніміз не?
|
Дұрыс сұрақ қоя білу – ақылдың немесе көрегендіктің маңызды және қажетті белгісі.Сұрақ өз бетінше мағынасыз болып, пайдасыз жауапты талап етіп тұрса, ол адамды мағынасыз жауап беруге итермелеп, оны сәтсіздікке ұшыратады
|
Сіздің сыныбыңызда көбіне сұрақтарды кім қояды? Неліктен?
|
Менің сынбымда көбінесе сұрақты мен қоямын, себебі жаңартырылған білім беруде көбірек оқушыларды жауап бердіруіміз керек
|
Сұрақ қою және оларға жауап беру үдерісіне барлық оқушыларды қалай тартасыз?
|
Сұрақ қою және оларға жауап беруде, барлық оқушыларды білімдік деңгейіне тура келетіндей етіп тартамын
|
Сұрақ қоюға және оларға жауап беруге ынталандыру үшін Сіз сабақта қандай әдіс-тәсілдерді пайдаланасыз?
|
Сұрақ қоюға және оларға жауап беруге ынталандыру үшін мен сабақта әр түрлі әдіс тәсілдер қолданамын: мысалға: ойын, кроссворд, сұрақ-жауаптардан пайдаланмын.
|
