Предмет исследования: специфика этапов коррекции и развития произносительной стороны речи при ФФН у дошкольников.
Задачи: Изучить и проанализировать специальную научно-теоретическую литературу по проблеме исследования, раскрыть содержание понятий «онтогенез речи», «дизонтогенез речи», «ФФН», «формы проявления нарушений звукопроизношения».
Проанализировать психолого-педагогическую методическую литературу по проблеме исследования; выявить оптимальные диагностические и коррекционные методики, применяемые на различных этапах логопедической работы при ФФН.
