8.
Эмоционально-личностное самочувствие
Эмоциональная зрелость. Глубина и устойчивость чувств.
Преобладающее настроение. Наличие аффективных вспышек.
Способность к волевому усилию, внушаемость, проявление негативизма.
Самооценка, критичность, уровень притязаний.
класс На начало учебного года
На конец учебного года
3.Особенности поведения
Соблюдение правил поведения. Поведение в учебной, игровой и рудовой
деятельности. Наличие необдуманных и импульсивных поступков.
Организованность, выполнение требований педагога, самоконтроль.
Прилежание. Отношение к похвале и порицанию.
Достарыңызбен бөлісу: 
