туралы мәселелерді шешуге, белгілі бір кезеңдегі жұмыстардың басым
бағыттарын ереекшелеуге.
4.2.
Бекітілген формада ведомстволық емес мекемелерге сауал жіберу,
қажетті құжаттармен танысуға.
4.3.
Қатысуға:
-
мектептің даму стратегиясын, білім беру бағдарламасын, концепциясын
әзірлеуге, Психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің бағдарламасын
әзірлеуге және жоспарлауға;
-
жергілікті нормативтік құжаттарды әзірлеуге;
-
емдік дене шынықтыру педагогтарының қалалық және облыстық
семинарларына, жиналыстарға, конференцияларының жұмысына қатысуға.
4.4.
Өзінің жұмысын жинақтай, тексерілген ақпараттарды пайдалана
отырып, ғылыми және белгілі ғылыми басылымдарда жариялану.
4.5.
Кәсіптік біліктілігін арттыру, өз еркімен сәйкес келетін біліктілік
санатқа аттестациядан өтуге және аттестациядан табысты өткен жағдайда оны
алу.
Достарыңызбен бөлісу: 
