Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы



жүктеу/скачать 290,45 Kb.
Дата12.03.2017
өлшемі290,45 Kb.
#11574
Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

Ф2 НШҚМТУ 701.01

Сапа менеджмент жүйесі

Силлабус

(студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы)


бет 15




Қазақстан Республикасының Министерство

Білім және ғылым образования и науки

министрлігі Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ

ШҚМТУ им. Д. Серикбаева


БЕКІТЕМІН

Тау-кен металлургия

факультеті деканы

________ А. Адрышев.


______________2014 ж.

ӨЛШЕУДІҢ ЖӘНЕ БАҚЫЛАУДЫҢ ҚҰРАЛДАРЫ МЕН ӘДІСТЕРІ

Силлабус

МЕТОДЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ И ИЗМЕРЕНИЙ

Силлабус

Мамандық: 5В073100 – Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау

Оқу түрі: күндізгі

Курс: 3


Семестр: 5

Кредит саны:3

Дәрістер:15 сағат

Тәжірибелік сабақтар: 15

СОӨЖ:15 сағат

СӨЖ: 75сағат

Емтихан: 5 семестр

Өскемен


Усть-Каменогорск

2014


Силлабус Мемлекеттік жалпыға бірдей білім беру негізінде «Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» кафедрасында дайындалып, 5В073100 – «Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» мамандығындағы студенттерге арналған.

Силлабус «Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» кафедрасының отырысында талқыланды

Кафедра меңгерушісі М. Жаманбаева.

№__1__ хаттама ____28.08___________2014ж.

Тау-кен металлургиялық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды (атауы)

Төраға Г. Нуршайыкова

№__1_ хаттама ______________________2014ж.

Дайындады

Аға оқытушы М. Жаманбаева

Норма бақылаушы Т. Тютюнькова

ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ СОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ

«Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» кафедрасы, тау-кен металлургия факультеті (407 дәрісхана.)

Пән жүргізетін оқытушы: Жаманбаева Манира Қырықбайқызы., х.ғ.к., аға оқытушы.

Жұмыс телефоны: 540-284

Дәрісханалық сағат және консультацияға арналған уақыт: сабақ кестесі және оқытушының жұмыс кестесі бойынша.

1. ПӘНГЕ СИПАТТАМА, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ



1.1 Оқытылатын пәнге сипаттама
«Өлшеудің және бақылаудың құралдары мен әдістері» пәні физикалық шамаларды өлшеуді теориялық және тәжірибелік оқытуға, заттарды концентрациялау, қоршаған ортаны ластау жағдайын, қоршаған ортаны қорғау жағдайында физикалық, химиялық және физико-химиялық аналитикалық бақылау әдістерінің негіздерін, сондай-ақ жұмыс аймақтарының санитарлық жағдайын анықтайтын кейбір технологиялық параметрлерді бақылауды зерттейді.

Техногендік әсердің артуынан қоршаған орта жағдайы үнемі нашарлайды. Осыған байланысты қоршаған орта жағдайын бақылау әдістері мен тәсілдерін үнемі жетілдіріп отыру қажет. Бұл барыста физико-химиялық бақылау әдістерін жетілдіруге үлкен мән беріледі. Болашақ маман-экологқа ауаны, суды, топырақты іріктеу сынамасы принциптерін жақсы білу, қар жамылғысының ластануын анықтай білу аса қажет. Сонымен қатар, эколог қоршаған орта объектісінің негізгі жағдайын газ шығындысын тазарту және ағынды су принциптері, ауаны ластайтын заттардың таралуын білуі қажет.

Жұмыс аймағы жағдайын бақылауда және өндірістік процесстерде қауіпсіздік шараларын қолдануда құрылғылармен жұмыс істеу тәсілдерін, қысым, жоғары электр қуатымен, ауаны жаңарту қондырғыларының қауіпсіздік және жүк көтеру құрылғыларын бақылауда біліктілікті қажет етеді.
1.2 Пәнді оқытудағы мақсаты мен міндеттері

Пәннің мақсаты: Студенттердіөлшегіш техниканың негізімен танысу, алынған мәліметтерді метрологиялық әдіс арқылы, өңдеу нысандарын бақылау әдістері арқылы, ластанған қоршаған ортаның параметрлерін бақылау және өлшеу құралдарымен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру; студенттерде өмір тіршілік қауіпсіздігінде өлшеу мен бақылау құралдарын қолдану бойынша дағдыларын, білім жүйелерін, икемдерін қалыптастыру, сонымен бірге осы мақсатта қолданатын, кеңінен таралған аспаптардың кемшілігі мен ерекшелігіне, құрылғының жұмыс істеу принциптерімен танысу болып табылады.

Оқылатын пәннің міндеттері:

- қоршаған орта мен адам денсаулығына жағымсыз әсер көрсететін және технологиялық үрдістерді жүргізу кезінде туындайтын барлық зияндылықтарды бақылау құралдары мен өлшеу әдістерін игеру;

- қоршаған ортадағы зиянды құрауыштардың мөлшерін сандық және сапалық бағалау дағдыларын қалыптастыру;

- анықтау әдістері мен оның дәлдігін таңдау дағдыларын қалыптастыру;

- әртүрлі нысандарды талдау жүргізу үшін қондырғыларды дайындау мен реактивтерді әзірлеу бойынша практикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

1.3. Пәнді оқытудың нәтижелері
Білу керек:

- бақылау және өлшеу құралдары мен әдістерінің түрлерін;

- өлшегіш аспаптары мен құралдарын;

- бақылау мен өлшеу құралдарының топтамасы мен оларды шектеу;

- метрологиялық сипаттамаларды шектеу;

- бақылау мен өлшеу құралдарын тексеру;

- ауа мен судағы зиянды заттардың мөлшерін өлшеу мен бақылау;

- шаңды газды режимді, желдету жүйесін, микроклимат параметрлерін зерттеу әдістерін;

- дірілдің және шудың деңгейін, жарықтануды өлшеу құралдары мен бақылау әдістерін.

Пәнді зерделеу кезінде студенттер иеленетін негізгі дағдылар:


  • шаманы өлшеудің мүмкін болатын әдістерін таңдай білу;

  • өлшеу қателіктерін бағалай білу;

  • берілген дәлділікке байланысты өлшеу құралдарының үлгілерін таңдау;

  • аспаптарды тексеру үрдісін көркемдеу;

  • өлшеудің кейбір түрлерін орындау;

  • ауа және су нысандарында белгілі құрауыш мөлшерін анықтауды жүргізу;

  • шаң аулағыш қондырғылардың жұмыс өнімділігін, желдету қондырғыларының жұмыс тиімділігін тексеру;

  • желдету қондырғыларын паспорттау;

  • діріл және шу деңгейінің, жарықтану мөлшерінің параметрлерін анықтау.

Құзыреті:

Адамның тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін және адам өмірінің қалыпты және қауіпсіз еңбек жағдайын тудыру адамның қоршаған ортадағы орнымен, жағдайымен сипатталынады. Санитарлық нормалар қоршаған ортаның нысандарының: ауа ортасын, суды, топырақты бақылау маңызды болып табылады. Қоршаған ортаны бақылау әртүрлі қондырғылар мен аспаптарды қолдана отырып өлшеулер жүргізу арқылы жүзеге асады. Бірге алынған мәліметтерді өңдеу белгіленген нормативтерге сәйкес бағалау жұмыстарын жүргізу болып табылады. Әртүрлі нысандарға бақылау жүргізу кезінде түрлі физикалық параметрлерді өлшеу: температура, қысым, ылғал және тағы басқалары қолданылады. Сондықтан санитарлық және басқа да нормативтерді, техникалық және жобалық құжаттаманы, эксперименттік-зерттеу жұмыстарын және тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі мен қоршаған ортаны қорғауға қатысты барлық аспектілерде бақылауды, әзірлеу мен құрастыруды ұйымдастыру және жүргізу мәселелерінде құзіретті болу керек.


1.4 Пререквизиттар

Студенттерге пәнді оқып үйрену үшін гуманитарлық, ғылыми жаратылыстану және арнаулы пәндер: математика, физика, химия, мамандыққа кіріспе, химиялық талдау, экологияны оқып үйренуде қалыптасқан базасы қажет.



1.5 Постреквизиттар
Пәнді оқып үйренуде алған білім өлшеу мен бақылау құралдарының, стандартизация және сертификацияның, өндірістік санитарияның, материалтану негіздерінің, қоршаған орта мониторингінің, геохимияның, суды тазалау техникасы мен технологиясының өнеркәсіптік қалдықтарды көму және залалсыздандыру, қайта кәдеге жарату негіздерінің теориялық негіздерін игеруге көмектеседі.

2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ


2.1 Тақырыптық жоспар


Тақырып атауы, оның мазмұны

Еңбексыйымдылығы, сағ

Ұсынылған әдебиеттер

1

2

3

Дәрістік сабақтар

Тақырып 1. Кіріспе. Өмір тіршілік қауіпсіздігін қамтамасыз етуде қолданылатын өлшеу және бақылау құралдары мен әдістеріне жалпы сипаттама. Өлшеу және бақылау құралдары ғылыми және іздену қызметінде қолданылуы

1

1,3,9,11,14


Тақырып 2. Өлшеу құралдары мен әдістері. Негізгі ұғымдар. Физикалық шамалардың өлшем бірліктері. Метрологиялық ұсыныстары бойынша өлшеу құралдарының топтамасы. Өлшеу түрлері мен әдістері.

1

1,3,9,11


Тақырып 3. Өлшеу және бақылау құралдарының қателіктері: абсолютті, салыстырмалы, жүйелік және кездейсоқтық, статикалық және динамикалық. Тура өлшеудің нәтижелерін өңдеу. Жанама өлшеудің қателіктері

2

9,11,14


1

2

3

Тақырып 4. Физикалық параметрлерді өлшеу. Температураны өлшеу. Температураны өлшеген кездегі негізгі ұғымдар.

2

1,3,9,11,14

Тақырып 5. Қысымды өлшеу. Қысымды өлшеу кезіндегі негізгі ұғымдар. Қысымды өлшеу үшін қолданылатын аспаптардың топтамасы.

2

1,3,9,11,14

Тақырып 6. Қатты заттардың, сұйықтардың, газдардың шығын мөлшерін өлшеу. Негізгі ұғымы мен өлшем бірліктері.

2

2,3,5,6,7,16,17


Тақырып 7. Қоршаған орта нысандарын зерттеудің физикалық-химиялық әдістері. Атмосфералық ауаның, топырақтың, су нысандарының, экологиялық жағдайының бағасы. Ауа, су және топырақ сынамаларын алу және дайындау, сынамаларды сақтау және консервациялау

3

3,5,8,13,16,17,18

Тақырып 8. Газды анализаторлар мен хроматографиялық әдістердің көмегімен қоршаған орта нысандарын зерттеу әдістері. Газды анализаторлардың түрлері. Хроматографиялық талдау әдістерінің түрлері мен принциптері, хроматографиялық талдау жүргізуге арналған аспаптар

2

3,5,8,13,16,17,18

Тақырып 9. Талдаудың оптикалық әдістері. Спектрофотометрия, атомды абсобция, флуориметрия, эмиссионды талдау. Әдістің мәні және аппаратуралық көркемдеу







Семинарлық (тәжірибелік) сабақтар

Тақырып 1. Физикалық шамаларды өлшеу бірліктері

2

1,14

Тақырып 2. Өлшеу қателіктері, таралу заңдары

3

1,9,14

1

2

3

Тақырып 3. Қар жамылғысы мен топырақты, су нысандарын, ауаны бақылаудың жалпы мәні

2

2,3,18

Тақырып 4. Талдаудың электрлі химиялық және фотометрлік әдістері үшін ерітінділер дайындау

2

8,15

Тақырып 5. Мөлшерлік газды хроматографиялық талдау үшін газ қоспаларын дайындау бойынша есептеулер және газды хроматографиялық талдау нәтижелерін есептеу

2

8,15,18

Тақырып 6. Технологиялық параметрлерді өлшеу – температура және қысым

2

1,3,11

Тақырып 7. Дірілді және шу деңгейін, жарықтануды бақылау аспаптары

2

4,7,9

Зертханалық сабақтар

Тақырып 1. Ауаның абсолютті және салыстырмалы ылғылдылығын өлшеу

2

20

Тақырып 2. Ақаба сулардың қышқылдылығын және сілтілігін анықтау

3

20

Тақырып 3. Судан металл иондарын тазалау дәрежесін анықтау

3

20

Тақырып 4. Потенциометрлік титрлеу

3

20

Тақырып 5. Калибрленген графикті ең аз квадрат әдісімен тұрғызу

2

20

Тақырып 6. Ағынды сулардағы оттегінің химиялық сіңірілуі және оттегінің биохимиялық қажеттілігін анықтау

2

20

Студенттің оқытушы жетекшілігімен орындайтын өздік жұмысы


Тақырып 1. Өлшеу және бақылау құралдары мен әдістеріне сипаттама

1

1,3,9,11


Тақырып 2. Өлшеу және бақылау құралдарын тексеру

2

1,3,9,11


Тақырып 3. Өлшеудің әдістері мен принциптері

2

1,3,9,11


Тақырып 4. Табиғи және ақаба сулардың қасиеттері мен құрамын анықтау құралдары

2

2,3,5,6,16,17,18

Тақырып 5. Қоршаған орта құрауыштарының жағдайын кешенді бағалау құралдары

2

2,3,5,6,16,17,18




Тақырып 6. Топырақтың жағдайын бақылау құралдары

2

2,3,5,6,16,17,18




Тақырып 7. Өндіріс үрдістерінің зияндылықтарын бақылау құралдары мен аспаптары

2

4,10,12,13,19





Тақырып 8. Бос дыбыс өрісінде, тұмшаланған камерада, бейнеленген дыбыс өрісінде дыбыс қуаттылығының деңгейін өлшеу

2

4,10,12,13,19




2.2 Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)


Тақырып

Тапсырманың мазмұны және мақсаты

Ұсынылатын әдебиеттер

Дайындау мерзімі

Бақылау түрі

Тапсыру уақыты

1

2

3

4

5

6

Тақырып 1. Сандардың мәні және дөңгелектеу ережесі

Зертханалық жұмыс нәтижелеріндегі сандардың мәні және дөңгелектеу ережесі

1,3,9,11

2 апта

Ауызша сұрау

3,4-апта

Тақырып 2.Өлшеу нәтижелерін өңдеу

Өлшеу нәтижелерін өңдеу дағдыларын игеру

1,3,9,11

2 апта

Ауызша сұрау

5,6- апта

Тақырып 3.Градуирлеік график тұрғызу

Градуирлік график тұрғыза білу

15,16,17,18

2апта

Ауызша сұрау

7,8-апта

Тақырып 4. Хроматографиядағы мөлшерлік талдау әдісі

Хроматографиялық талдау нәтижелеріне талдама жасай білу

15,16,17,18

2апта

Ауызша сұрау

9,10-апта

Тақырып 5. Талдаудың электрлі химиялық әдісі

Талдаудың электрлі химиялық әдісімен танысу

1,2,4,25

2апта

Ауызша сұрау

11,12-апта

Тақырып 6. Талдаудың спектроскопиялық әдісі

Талдаудың спектроскопиялық әдісімен танысу

1,2,3,25

2апта

Ауызша сұрау

13,14-апта



Реферат тақырыптары
Өлшеу және бақылау құралдары мен әдістерінің түрлері. Өлшеу аспаптары мен құралдары

Өлшеу және бақылау құралдарының дәлділік класы

Тексеру түрлері – мемлекеттік, ведомстволық, біріншілік, кезектен тыс, инспекциялық

Өлшеу және бақылау әдістерінің түрлері

Өлшеудің әртүрлі принциптеріне негізделген бақылау әдістері

Талдау жүргізу үшін ауа сынамасын алу

Талдау жүргізу үшін су сынамасын алу

Ауадағы зиянды заттардың мөлшерін шектеу

Судағы зиянды заттардың мөлшерін шектеу

Топырақтағы зиянды заттардың мөлшерін шектеу

Қоршаған ортадағы зиянды заттардың мөлшерін салмақтық әдіспен бақылау

Қоршаған ортадағы зиянды заттардың мөлшерін қкөлемдік әдіспен бақылау

Газды анализаторлар және оларды қоршаған ортадағы зиянды заттардың мөлшерін бақылауда қолдану

Қоршаған орта нысандарын талдауда жұқа қабатты және қағазды хроматографияны қолдану

Қоршаған орта нысандарын талдауда газды және газды сұйықтық хроматографияны қолдану

Қоршаған орта нысандарын талдауда ионометрияны қолдану

Қоршаған орта нысандарын талдауда атомды-абсобциялық әдіс

Температура мен қысымды өлшеуге арналған электрлік аспаптар

Желдету қондырғыларын паспорттау

Желдету қондырғыларының жұмыс тиімділігін бақылау

Ауа алмастыру қондырғылардың жұмыс тиімділігін бақылау

Шаңды аулағыш қондырғылардың жұмыс тиімділігін бағалау

Шаңды аулағыш қондырғылардың жұмыс тиімділігін бақылау аспаптары

Жарықтану көрсеткіштерін өлшеу және бақылау аспаптары

Дыбыс қуаттылығын анықтау әдістері

Дыбыс қуаттылығын өлшеуге арналған аспаптар

Діріл параметрлерін өлшеу әдістері

Механикалық тербелістің электрлік түріне айналымы



Төменгі және жоғарғы жиілікті діріл параметрлерін өлшеу

2.3 Пән тапсырмаларының орындалу және тапсыру кестесі*



Бақылау түрі

Оқытудың академиялық кезеңі, апта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Сабаққа қатысу

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Дәріс конспектісі

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Ауызша сұрау







*




*




*

*




*




*

*

*

*

Тәжірибелік жұмыс

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Зертханалық жұмыс

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

СОӨЖ

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Баяндама
















*






















*




Аралық тестілеу



















*






















*

Барлығы

3

3

4

3

4

3

5

5

3

4

3

4

4

4

6



  1. ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ




    1. Негізгі әдебиеттер




  1. Преображенский В.П. Теплотехнические измерения и приборы – М. Энергия, 1990

  2. Лейте В Определение загрязнений в атмосфере и на рабочем месте – Л. Химия, 1980

  3. Приборы контроля окружающей среды под ред.В.Е. Манойлова – М. Атомиздат, 1980

  4. Гордон Г.М., Пейсахов И.И. Контроль пылеулавливающих установок – Л. Металлургия, 1983

  5. Аранович Г.И. Справочник по физико-химическим методам исследования объектов в окружающей среде – Л.Судостроение, 1979

  6. Корте Ф. Экологическая химия. Основы и концепции – М. Мир, 1997

  7. Примак А.В. Автоматизированные системы контроля загрязнения атмосферного воздуха. – Москва: УкрНИИ, 1984

  8. Практическое руководство по физико-химическим методам анализа / Под ред. И.П. Алимарина, В.М. Иванова. – Москва, МГУ, 1987

  9. Шишкин И.Ф. Теоретическая метрология.- Москва: Издательство стандартов, - 1991

  10. Калинушкин М.П. Вентиляторные установки. – Москва: Высшая школа. 1987

  11. О промышленной безопасности. Закон РК. – Астана 2002

  12. Типовой табель приборов и оборудования для производства стандартных гидрометеорологических наблюдений и контроля природной среды. – Ленинград: Гидрометеоиздат, 1986



    1. Қосымша әдебиеттер

  1. Евтихиев И.Н. и др. Измерение электрических и неэлектрических величин – М. Энергоиздат, 1990

  2. Петрухин О.М. Практикум по физико-химическим методам анализа – М. Химия, 1987

  3. Израэль Ю.А. Экология и контроль состояния природной среды – М. Гидрометеоиздат, 1984

  4. Моросанова С.А., Прохорова Г.В., Семеновская Е.Н. Методы анализа природных и промышленных объектов – Изд-во Московского университета, 1988

  5. Пономаренко О.И., Сармурзина а.Г. Мониторинг и методы контроля объектов окружающей среды, Алматы, «Казакуниверситеті», 1998

  6. Защитные устройства / Под ред Злобинского Б.М.. – Москва. Металлургия 1971

4 БІЛІМДІ БАҒАЛАУ


4.1 Оқытушы талаптары
Оқытушы талаптары

  • Сабақ кестесіндегі дәрістік және тәжірибелік сабақтарға қатысу міндетті;

  • студенттердің қатысылуы сабақтың басында тексеріледі. Кешіккен жағдайда студент тыныш дәрісханаға кіріп, жұмысқа кірісуі қажет, ал үзілісте оқытушыға кешігу себебін түсіндіру қажет;

  • сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақтан қалғанмен тең;

  • балмен есептелетін жұмыстарды бекітілген мерзімде тапсыру қажет. Жұмыс уақтылы тапсырылмаса қойылатын балл төмендейді. Барлық тапсырманы тапсырмаған студенттер емтиханға кіргізілмейді;

  • қанағаттанарлық деген баға алған студентке аралық бақылауды қайталап өтуге рұқсат берілмейді;

  • орташа рейтингі Рср = (Р1 + Р2)/2 50% кем, студенттер емтиханға енгізілмейді;

  • сабақ барысында ұялы телефондар сөндірулі болу керек;

  • студент сабаққа іскерлік киімімен келу қажет.


4.2 Баға критериі
Барлық тапсырма түрлері 100-балдық жүйемен бағаланады.

Ағымдағы бақылау апта сайын өткізіледі және оның ішіне дәрістерге қатысуды, тәжірибелік сабақтар мен өздік жұмыстарды орындау кіреді.

Білімді ағымдағы бақылау тест түрінде семестрдің 7 және 15 апталарында өткізіледі. Рейтинг келесі бақылау түрлерінен жиналады:

Аттестациялау кезеңі

Бақылау түрі , меншікті салмақ, %

Қатысу

Конспекті дәрістер


Ауызша сұрау


Коллоквиум


тестілеу


баяндама

Эссе

Ағымдағы тестілеу


Барлығы


Рейтинг 1

1

3

5

-

7

10

-

20

100

Рейтинг 2

1

3

5

-

5

10

-

20

100

Әр пәннен емтиханемтихандық сессия кезінде тест түрінде өтеді.

Пәннен студент білімінің қорытынды бағасын құрайтындар:

- 40% қорытындысы, емтиханнан алынған баға;

- 60% қорытындысыағымдағы үлгерім.

Қорытынды баға есебінің формуласы:


, (1)
мұнда Р1, Р2 – бірінші, екінші рейтингтің бағасына сандық эквивалент сәйкесінше;

Э – емтихандағы бағаның сандық эквиваленті.


Қорытынды әріптік баға және балл түріндегі сандық эквивалент:


Әріп жүйесіндегі баға

Баллдың сандық эквиваленті

Пайыздық түрі, %

Дәстүрлі жүйедегі баға

А

4,0

95–100

өте жақсы

А–

3,67

90–94

В+

3,33

85–89

жақсы

В

3,0

80–84

В–

2,67

75–79

С+

2,33

70–74

қанағаттанарлық

С

2,0

65–69

С–

1,67

60–64

D+

1,33

55–59

D

1,0

50–54

F

0

0–49

қанағатсыздандырылған

4.3 Қорытынды бақылауға арналған мәлімет

Пәнді оқып-үйрену емтиханмен қорытындыланады. Емтиханға жіберудің міндетті талабы – бағдарлама бойынша барлық тапсырманың дер кезінде орындалуы болып табылады.



Емтихан компьютерлік класта тест түрінде жүргізіледі. Ұсынылатын тест сұрақтары - 400 сұрақ.
жүктеу/скачать 290,45 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет