Суицидального поведения детей методические рекомендации



Pdf көрінісі
бет19/37
Дата18.12.2021
өлшемі393,42 Kb.
#102767
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   37
Байланысты:
Суицид Әдістемелік

Введение  

 

Развитие  воспитания  в  системе  образования  Республики  Казахстан  в 

последние  годы  по  праву  стало  одним  из  приоритетных  направлений. 

Социальный  заказ  государства  на  воспитание  человека  образованного, 

нравственного,  готового  самостоятельно  принимать  решения  в  ситуации 

выбора,  обладающего  чувством  ответственности  за  судьбу  страны,  находит 

отражение  в  важнейших  документах  –  ежегодном  Послании  Президента 

Республики  народу  Казахстана,  Государственной  программе  патриотического 

воспитания граждан Республики Казахстан и др.  

Конституция  Республики  Казахстан  гарантирует  каждому,  в  том  числе 

детям,  право  на  жизнь,  неприкосновенность  достоинства,  охрану  здоровья  и 

получение образования.  

Глава государства Н.Назарбаев в своем выступлении 19 сентября 2014 года 

на  церемонии  награждения  победителей  Национального  конкурса  «Мерейлі 

отбасы»  назвал  обеспечение  прав  детей  и  получение  ими  качественного 

образования важнейшими инвестициями в будущее.  

Учитывая то, что именно учебные заведения являются важнейшим местом 

соприкосновения  государства  и  ребенка,  ключевую  роль  в  реализации  этой 

части социальной политики играют органы образования.  

Самое важное, самое главное закладывается в ребенка в детстве, и от этого 

во  многом  зависит  дальнейшая  жизнь  и  судьба  человека.  То,  что  происходит 

дальше,  уже  в  школе,  условно  называют  профилактикой,  вернее,  это  уже 

коррекция, так как ведётся работа с программами на уровне не только сознания 

детей, но, что еще важней – подсознания.  

Проблема  суицида  (от  латинского  слова 

sui caedere – 

убивать  себя  –  акт 

самоубийства  с  фатальным  исходом)  в  современном  обществе  вызывает 

тревогу и поиски путей предотвращения этого негативного явления. В связи с 

этим  Всемирной  Организацией  Здравоохранения  10  сентября  было 

провозглашено Всемирным днем предотвращения самоубийств.  

В докладе ВОЗ о состоянии здравоохранения в мире на 2010 год говорится, 

что  «самоубийство  является  сегодня  одной  из  основных  проблем 

общественного здравоохранения» [1].  

По  данным  ВОЗ  около  20%  самоубийств  в  мире  приходится  на 

подростковый  и  юношеский  возраст.  Число  же  суицидальных  действий  и 

намерений гораздо больше.  

По данным ЮНИСЕФ и ВОЗ 2012 и 2013 годов Казахстан занимает второе 

место  по  числу  смертей  из-за  суицида  юношей  и  первое  место  по  числу 

суицидов среди девушек. По уровню коэффициента смертности среди юношей 

и девушек 10-14 лет Казахстан занимает первое место [1].  

Как показывает мировая статистика, за последние 30 лет суициды детей от 

10 до 14 лет возросли в 8 раз. У мальчиков «пик» суицидальности приходится 

на  11-14  лет,  у  девочек  на  15-18  лет.  Исследования  показывают,  что  27,4% 

детей  когда-либо  занимались  самоповреждением  и  пытались  совершить 

попытку  самоубийства.  Уровень  рецидива  попыток  членовредительства 



19 

составляет 75,3 %.  

Следует  обратить  внимание  на  то,  что  определенная  часть  самоубийств 

предотвратима. По мнению международного эксперта в области суицидологии 

профессора  М.  Саркьяпоне,  минимум  24,3%  случаев  завершенного  суицида 

среди  детей  сопровождались  суицидальными  посланиями,  которые  не 

подверглись  вдумчивому  анализу  со  стороны  уполномоченных  органов, 

педагогов и психологов [2].  

Психологи считают, что самоубийство детей – результат того, что крик о 

помощи  не  был  услышан  вовремя,  т.е.  это  поступок,  через  который  ребёнок 

пытается привлечь к себе внимание.  

Подростковый  возраст  характеризуется  тем,  что  зачастую  связан  с 

конфликтами,  ощущением  депрессии,  напряжением  и  проблемами  в  школе  и 

дома.  Подростки,  как  правило,  более  чувствительны,  они  импульсивнее 

реагируют  на  события,  чем  дети  из  других  возрастных  групп.  Наконец, 

внушаемость подростков и их стремление подражать другим, в том числе тем, 

кто пытается покончить с собой, может создать почву для суицида.  

В  предотвращении  суицидального  поведения  детей  огромная  роль 

отводится:  семье,  школе,  педагогам,  психологам,  социальным  педагогам, 

которым необходимо работать с родителями, чтобы дать им лучшее понимание 

того,  как  помочь  справиться  с  переживаниями,  приводящими  подростка  к 

суициду. Необходимо вооружить родителей достаточным количеством знаний, 

чтобы  они  могли  грамотно  оказать  помощь  своему  ребенку,  понять  его  и 

поддержать.  Чем  выше  педагогическая  культура  родителей,  тем  больше 

общечеловеческих и нравственных ценностей они смогут привить своим детям. 

Безопасность  личности  –  должна  стать  одной  из  главных  ценностей 

казахстанского общества.  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 



20 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет