Суммативное оценивание за 2 четверть по предмету «Естествознание»
2 вариант
Фамилия, имя учащегося, класс____________________________________________________________
На рисунке показано расположение частиц в газах.
(а) Нарисуйте расположение частиц в жидком веществе:
[1]
(b) В комнату внесли пахучее вещество (духи). Через некоторое время их запах распространился по всей комнате. Как вы думаете, почему это произошло? Объясните, используя теорию частиц, как происходит диффузия:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]
Приведены некоторые свойства меди: хороший проводник электричества, хороший проводник тепла, высокая температура кипения, высокая температура плавления, твердый, блестящий.
Выберите из списка свойство меди, которое используется для изготовления электрических проводов:
медные провода
[1]
Выберите из списка свойство меди, которое используется для изготовления кастрюль и сковородок:
медная кастрюля
1)
2)
[2]
3. Установите соответствие для физических и химических явлений:
Плавление металла.
Переваривание пищи в желудке и кишечнике.
Испарение воды.
Изменение цвета вещества.
Скисание молока с образованием кефира.
Гниение травы.
Физические явления
Химические явления [2]
В молоко добавили кукурузные шарики.
(а) Определите вид этой смеси:
[1]
(b) Предложите способ разделения кукурузных шариков от молока:
[1]
Аслан приготовил смесь из 3 г. мела и 4 г. сахара, добавила 40 мл. воды и размешал смесь.
Затем она отфильтровал смесь и получил белое твердое вещество на фильтровальной бумаге.
Он высушил этот твердый продукт и измерил массу твердого вещества.
(а) Назовите твердое вещество белого цвета, оставшееся на фильтровальной бумаге:
[1]
Запишите название жидкости, которая проходит через фильтровальную бумагу: _____________ [1]
Определите массу твердого вещества, оставшегося на фильтровальной бумаге после высушки:
[1]
Анастасия положила в стакан чая три ложки сахара, а Дамир 2 ложки. Масса воды в стакане 200 г., масса сахара в одной чайной ложке 5 г. Определите массовую долю сахара в каждом стакане:
[4]
Даны два вещества А и В. Определите по описанию веществ, какое из них является металлом и неметаллом:
Вещество А порошкообразное, жёлтого цвета, не проводит тепло и электричество, не тонет в воде.
Вещество В пластичное, хорошо проводит тепло и электричество, обладает блеском, в воде тонет.
Металл
Неметалл
[2]
Многие из известных веществ, не существуют в природе, а получены искусственным путём в ходе химических экспериментов. Назовите вещество искусственного происхождения:
песок; В) торф; С) растительное масло; D) поваренная соль. [1]
Какое из веществ не существует в природе, а производится людьми?
уголь; В) уран; С) нефть; D) бумага. [1]
Достарыңызбен бөлісу: |