Т. Жұмажанова, Алматы «Мектеп» 2010. Аптасына 1 сағат

Қазақ әдебиеті пәнін өзге тілді мектепте үздіксіз оқытудың мақсаты- қазақ халқының көркем әдебиетін оқыту, оқу жолымен қазақ тілін меңгерген, көпмәдениетті, өзге ұлттар әдебиетін құрметтейтін, бойында Қазақстандық патриотизм, рухани адамгершілік сезімдері қалыптасқан тұлға дамуына ықпал ету.

Осы мақсатты жүзеге асыру үшін танымдық және практикалық бағыттағы міндеттер қойылады;

• 
  Бағдарламалық шығармаларды білу, ақын жазушылар туралы мәліметтерді меңгеру
  
• 
  Сөздік жұмысын мақсатты орындау,қосымшасөздіктерді пайдалана білу.
  
• 
  Көркем мәтінді сюжеттік тұрғыдан танып, талдап, жоспарлап, оған жауап қайтара алу, дүниетанымдық, тәрбиелік сипаттарын қабылдау.
  
• 
  Сөйлеу әрекеттерінің шығармашылық элементтерін қосып атқару;
  
• 
  Диалог, монолог, пікірталас құру дағдыларын меңгеру
  

XIX ғасырдың I-ші жартысындағы қазақ әдебиетіне шолу – 11 сағат

XIX ғасырдың II-ші жартысындағы әдебиетке шолу - 33 сағат

Әнші-сазгер ақындар шығармашылығы - 1 сағат

Қазақ әдебиеті пәнін өзге тілді мектепте үздіксіз оқытудың мақсаты - қазақ халқының көркем әдебиетін оқыту, оқу жолымен қазақ тілін меңгерген, көпмәдениетті, өзге ұлттар әдебиетін құрметтейтін, бойында Қазақстандық патриотизм, рухани адамгершілік сезімдері қалыптасқан тұлға дамуына ықпал ету.

Осы мақсатты жүзеге асыру үшін танымдық және практикалық бағыттағы міндеттер қойылады;

1. 
   Бағдарламалық шығармаларды білу, ақын жазушылар туралы мәліметтерді меңгеру
   
2. 
   Сөздік жұмысын мақсатты орындау, қосымшасөздіктерді пайдалана білу.
   
3. 
   Көркем мәтінді сюжеттік тұрғыдан танып, талдап,жоспарлап, оған жауап қайтара алу, дүниетанымдық, тәрбиелік сипаттарын қабылдау.
   
4. 
   Сөйлеу әрекеттерінің шығармашылық элементтерін қосып атқару;
   
5. 
   Диалог, монолог, пікірталас құру дағдыларын меңгеру
   

XIX ғасырдың I-ші жартысындағы қазақ әдебиетіне шолу – 23 сағат

XIX ғасырдың II-ші жартысындағы әдебиетке шолу - 42 сағат

Әнші-сазгер ақындар шығармашылығы - 3 сағат

Р/с	Сабақ тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі	Құзыреттілік дағды	Лексикалық минимум	Әдебиет теориясы	Ескерту
1	1-тоқсан. XIX ғасырдың I-ші жартысындағы қазақ әдебиетіне шолу.	2	1 апта	Ұлттың белгілерін анықтай алу	Отарлау саясаты, ұлт-азаттық қозғалыс	Ақын, жырау, сөз зергері, шешен
2	Махамбет Өтемісұлы шығармашы-лығын оқыту.	2	2 апта	Халық көтерілісінің көсемі екенін анықтау	Азаттық,қамын жеу, ереулі ат, мұнар күн	Портрет, метафора, Ассонанс, символ, аллитерация
3	Махамбет шығармаларындағы Исатай бейнесі.	2	3 апта		Ақбөкен, тарихи шын дық, тарлан бөрі	Параллелизм, риторикалық сұрақ
4	«Махамбет ерлігі» .Шығарма	2	4 апта		Қорғаушы батыр, күр еске үндеу, тұлға
5	Дулат Бабатайұлы шығармашы-лығын оқыту.	2	5 апта	Жырау, жыршы ұғымдарын түсіну	Байғыз, зар заман, парақор, дат, атақоныс	Реминисценция, эпитет
6	«Еспенбет» поэмасы.	2	6 апта	Қазақ батырларымен таныстыру	Жоқшы, шүйлікті, дуан тұлпар, мойынсұнған	Реализм, бейнелеуіш сөздер
7	Сүйінбай Аронұлының шығармашы-лығын оқыту.	2	7 апта		Көген, сөз кестесі, байғыз, зұлым, жарапазан	Арнау, ассонанс, метонимия
8	«Сүйінбай-айтыс өнерінің діңгегі»	3	8-9 апта	Айтыс өнерімен таныстыру	Сорлы хал, ақиқат, азулы, егесу, табиғат заңы	Айшықты көркемсөздер
9	Бақылау тест жұмысы.	1	9 апта
10	2--тоқсан. Шортанбай Қанайұлының шығармашы-лығын оқыту.	2	10 апта		Жетім, пара, парасатты көмескі, ұрлық, шырақ	Дастан, трагедия, үгіт-насихат
11	Майлықожа, Қашаған, Мұрат Мөңке- ұлының шығармашы-лығы.	3	11-12апта
12	XIX ғасырдың II-ші жартысындағы әдебиетке шолу.	1	12 апта		Ұлы дала, үрдіс, озбырлық, уағыздау, қисса	Реалистік әдебиет
13	Шоқан Уәлиханов шығармашы-лығы	3	13-14 апта	Саяхатшы ғалымдар туралы мәлімет	Ойдағыдай, сарындас, Мойындау ,аяқ баспау	Толғау, жоқтау, публицист
14	Мазмұндама «Шоқанның орыс достары.»	1	14 апта		Асыл мұра, құшталық	Тақырып анықтау
15	Ыбырай Алтынсарин шығармашы-лығы	3	15-16 апта	Алғашқы мектептер туралы мәлімет	Тілмаш, шығыстанушы ағарту, ғибадат алу,	Баяндау, сюжет, идея
16	Бақылау тест жұмысы	1	16 апта
17	3-тоқсан. Алтынсарин әңгімелері	2	17 апта
18	Абай Құнанбаев. Өмірі мен шығармашы-лығы.	3	18-19 апта	Ұлы ақынмен таныстыру	Абайлағыш, амандас- тары, сықақ-мысқыл	Өмірбаян, шумақ, ғибрат
19	Абайдың өлеңдері.	2	19-20 апта	Ұнамды қылықтармен танысу	Мақтанба, құрметпен, ұрпақ, құбылу, ысық	композиция
20	Абайдың аудармалары, поэмалары.	2	20-21 апта		Дүние бос, долдану, жеміт, бұлбұл, ірімшік	Ғақлия, афоризм, цитата
21	Шығарма «Абай - ұлы ақын».	1	21 апта
22	Абайдың қарасөздері.	2	22апта		Надандық, еріншектік, залымдық, есті, құмар	Үндестік, нышан
23	Абайдың табиғат лирикасы.	2	23апта		Түсі суық, тұнжырау, сұрғылт, жазға салым	Пейзаж, салыстыру
24	Абай және орыс әдебиеті.	2	24апта	Өмірге бейімдеу	Мысқыл, келеке, атқа- мінер, жиренішті, қылық	Ирония, метонимия
25	Бақылау тест жұмыстары	1	25 апта
26	Шәкәрім Құдайбердіұлы шығармашы-лығы.	3	25-26 апта	Ақынды сазгер ретінде таныстыру	Лұғат, абақ, кенже, саятшылық, насихат	Азаматтық пафос, суреттеу
27	4-тоқсан. «Еңлік-Кебек» поэмасы.	2	27апта		Ашыну, ғашықтық, өсиет адамдық борыш	Трагедия, комедия
28	Мағауия Құнанбаев шығармашы-лығы.	3	28-29 апта		өскен орта, гүлстан, зәңгі отты көздер, сұрлау	Романтикалық поэма, стиль
29	Жамбыл Жабаев шығармашы-лығы.	2	29-30 апта		Көген, шағым, жоқшылық ыңыранып, күпсіну, шейіт	Айтыс, теңеу, жырау, жыршы
30	Жамбылдың Құлмамбетпен айтысы.	2	30-31 апта		Күпсіну, жан семірту, таза тақыр, түпке жету
31	Мазмұндама	1	31 апта
32	Мәшһүр Жүсіп Көпеев шығармашы-лығы өлеңдері.	2	32 апта		Дәріс алу, қараңғылық, асқақ үн, айран-асыр	Ғибратнама, бейнелеуіш сөздер
33	Тоқсандық жұмыс	1	33-34 апта
34	Әнші-сазгер ақындар шығармашы-лығы. Қайталау	3	34 апта		Суырып салма, бейкүнә, есер, адамшылық осал	Сипаттау, сері, сал