әдіснамалық қызметі танымдық әрекеттің жалпы принциптері мен нормаларын қалыптастырумен сипатталады, сонымен қатар ғылыми білімнің өсуіне және ғылыми жаңалықтардың алғышарттарын жасауға ықпал етеді.
Философияның гносеологиялық қызметі адамның ойлауын қоршаған дүниені тануға және шындықты іздеуге итермелейді. Философиялық таным теориясының арқасында табиғат пен қоғамдық құбылыстардың заңдылықтары ашылып, адам ойлауының ақиқатқа қарай ілгерілеу формалары, оған жетудің жолдары мен тәсілдері, басқа ғылымдардың нәтижелері жинақталады.
Философияның логикалық қызметі тұлғааралық және әлеуметтік-мәдени қарым-қатынаста адамның белгілі бір позициясын қалыптастыруда көрінеді, сонымен қатар адамның ойлау мәдениетін анықтайды. Ол сондай-ақ философиялық әдістің өзін, оның нормативтік принциптерін әзірлеуден, ғылыми білімнің белгілі бір концептуалды және теориялық құрылымдарын негіздеуден тұрады.
Философияның тәрбиелік қызметі адам бойында адамгершілік, адамгершілік және мәдени құндылықтарды қалыптастыруға, өзін-өзі жетілдіруге, өмірлік басымдықтарды құруға және іздеуге бағытталған.