1-тапсырма«Жарнамалау».
Әр шағын топ сабақта алған мағлұматтарын сурет, кескендеу немесе сызба арқылы түсінік беру.
2-тапсырмаСемантикалық карта
Белгі
|
ДНҚ
|
РНҚ
|
Көмірсу типі
|
Дезоксирибоза
|
Рибоза
|
Азотты негіздер
|
А, Т, Г, Ц(У болмайды)
|
А, У, Г, Ц(Т болмайды)
|
Молекулалар құрылымы
|
Екі шиыршықты, желілер аралы-ғында сутекті байланыс желілері бар
|
Бір тізбекті, сутекті байланысы жоқ
|
Жасушалары тұрған орны
|
Ядродағы хромосомаларда
|
Цитоплазмада, рибосомаларда,
ішінара ядрода;ядрошықтарда және ядро шырынында
|
Типтердің саны
|
1 тип
|
3 тип: аРНҚ, рРНҚ, тРНҚ
|
Ұзындығымолекуладағы нуклеотидтер саны
|
См-ге, миллиондаған жұпқа дейін
|
Мыңдаған негіздерге дейін
|
Атқаратын қызметтері
|
Тұқым қуалау ақпаратын сақтайды және көбею кезінде оны еншілес жасушаларға тасымалдайды
|
Нәруыз биосинтездерінің іске асуы. Тұқым қуалауақпаратын нәруыздар түрінде жүзеге асыру
|
Молекуласының тұрақтылық дәрежесі
|
Тұрақты
|
Жаңа сутектік. Байланыс
есебінен пішінін үйлесімін
өзгертуі мүмкін
|
Өздігінен көшір-мелене алады
|
ДНК молекуласының
екі еселенуі
|
Өздігінен көшірмеленбейді. ДНҚ
матрицасы негізінде түзіледі
|
Ақуыздар
|
Белоктар
|
Органикалық қосылыстар-биополимерлері
|
Көміртегі, сутегі, оттегі, азот, кейде күкірт элеметтерінен құралған.
|
Дегеніміз
|
Аминқышқылы қалдықтарынан тұратын, құрамында азоты бар жоғары молекулярлы органикалық заттар .
|
Құрамына
|
20 аминқышқылы кіреді, қаныққан 3 нуклейттен тұрады. Өсімдіктерде аминқышқылдары кең таралған. 20 әртүрлі, бір – бірімен ұқсамайтын аминқышқылдарынан тұрады, олардың әрқайсысының химиялық қасиеті ерекше.
|
Алғашқы құрылымы
|
Полипептидтік тізбегі, яғни өзара пептидті байланыспен жалғанған аминқышқылы буындарының тізбегі.
|
Екінші құрылымы
|
Сутектік байланыс: мұндағы байланыстардың бәрі ковалентті, яғни нағыз химиялық берік байланыс.
|
Үшінші құрылымы
|
Жекеленген полипептидтік тізбектің барлық атомдарының кеңістікте орналасуын және олар әлсіз.
|
Венн жүйесі
Ақуыз Нуклеин қышқылы
V. Қорытындылау:Студенттерді жеке жауаптарына және тобына байланысты бағалау. Жеке тапсырмалардың тексеру.Оқытушы тақырыпты түгел сабақты сараптап, әр студенттің белсенділігіне байланысты сабақ барысындағы жетістігі мен кемшіліктерін атап, бағалап сабақты қорытындылайды.
VI . Үйге тапсырма беру:
«Нуклеин қышқылдарының құрылысы,қызметі».
С.А.Әбілаев «Молекулалық биология және генетика»
Достарыңызбен бөлісу: |
