Тақырыбы: "Who is the best?" Тапқыр болсаң озып көр Сабақ түрі: жарыс сабақ
жүктеу/скачать 32,32 Kb.
|
| «Бекітемін»
Мектеп директоры: Т.Агильская Тақырыбы: “Who is the best?” - Тапқыр болсаң озып көр Сабақ түрі: жарыс сабақ Мақсаты : • Ағылшын тілін түсінуді үйрету; • Алған білімдерін, дағдыларын нақты ситуацияда қолдана білу; ой-өрісін кеңейту; логикалық ойлауды дамыту; тілдік, зияткерлік, танымдық қабілеттерін дамыту; • Топта жұмыс істеуді білу; ағылшын тіліне қызығушылығын арттыру; қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру. Көрнекіліктер: интерактивті тақта, плакаттар Қатысатын нысандар: 4 сынып оқушылары I Organization moment.
I- Ж: Good afternoon, dear teachers, dear pupils! Welcome to the party! Nowadays it is very important to learn three languages: Kazakh, Russian and English. It is a language of Internet. II- ж: Қайырлы күн құрметті мұғалімдер, оқушылар! Сіздерге зор денсаулық, бақыт және тілдерді жақсы оқып меңгерулеріңе тілектеспіз. “Қазақстан халқы бүкіл әлемде үш тілді пайдаланатын мәдениетті ел ретінде танылуға тиіс. Бұлар: қазақ тілі - мемлекеттік тіл, орыс тілі - ұлтаралық тіл және ағылшын тілі - жаһандық экономикаға ойдағыдай кірігу тілі ”.
I- Ж: Today at our school we have a big competition «Who’s the best?» II- Ж.: Бүгінгі сайысымыз “Тапқыр болсаң озып көр” деп аталады. Сайысымызды бастамас бұрын әділ-қазылар алқасын сайлап алайық. 1. 2. 3. 4. Оларды өз орындарына жайғасуды сұраймыз. I Ж- Let’s invite the parts of our game. There are 5 teams. You are welcome. /The music/ The first «introduce yourself.» ІІ Ж. Екінші кезең «Сөздік» І Ж. The third «Make a dialogue» ІІЖ. Төртінші кезең «Тест» ІЖ. The fifth «an ART» Each team must introduce yourself. ІІЖ:- Eй, тәкаппар дүние
1. 2. 3. I . We wish you good luck and success. Let’s begin our competition. The second round is “Dictionary”. II Құрметті ойыншылар, біз сіздерге сәттілік пен табыс тілейміз. Ойынның екінші кезеңі - “Сөздік”. Біз қазақша сөздерді айтамыз, ал қатысушылар орысша және ағылшынша аудармаларын айтады. Әр командаға 1 минут уақыт беріледі, әр дұрыс жауапқа 1 балл, ал не орысша, не ағылшынша аудармасын айтпаған жағдайда жарты балл беріледі. Бірінші топқа қойылатын сөздік. Ал дайынсыздар ма? Ендеше сәттілік! 1. Қайырлы таң – доброе утро – good morning 2. ақ көңіл – блогородный - kind 3. ата-ана – родители - parents 4. Жасың қаншада? – сколько тебе лет? – how old are you? 5. Мен Қазақстанда тұрамын- Я живу в Казахстане – I am from Kz 6. мұғалім – учитель – teacher 7. мектеп – школа – school 8. сары – желтый – yellow 9. Қалың қалай? – Как дела? – How are you? 10. әке – отец – father 11. тыңдау – слушать – to listen 12. қыз бала – девочка – girl 13. сағат – часы – clock 14. он жеті – семнадцать –seventeen 15. толық – толстый – fat 16. ең жақын досым – лучший друг – best friend 17. және – и – and 18. ер адамд арға – господин - Mr 19. рахмет – спасибо – thank you 20. бүгін – сегодня – today І Ж. Then We ask from the second group. Good luck 1.Үйрек – утка – duck 2. таңғы ас – завтрак – breakfast 3. сау бол – пока – good bye 4. жиырма – двадцать – twenty 5. жасың қаншада? – сколько тебе лет? – how old are you? 6. кітап – книга – book 7. жаттығу – упражнение – exercise 8. отбасы – семья – family 9. жұмыртқа – яйцо – egg 10. жасыл – зеленый – green 11. мен – Я – I 12. әйел адамдарға - госпожа - Mrs 13. қайырлы кеш – добрый вечер – good evening 14. өтінемін – пожалуйста – please 15. балмұздақ – мороженое – ice-cream 16. мекен жайы – адрес - address 17. ата-әже – бабушка и дедушка - grandparents 18. әдемі – красивая - beautiful 19. дәрігер – врач - doctor 20. көпшіл – общительный – sociable
1. туған күн – день рождения – birthday 2. әже – бабушка – grandmother 3. он бес – пятнадцать – fifteen 4. есім/ат – имя – name 5. қысқа - short 6. шаш – волосы - hair 7. ояну – просыпаться – get up 8. ақ – белый – white 9. жүзу – плавать – swim 10. қайырлы түн – спокойной ночи – good night 11. қалым жақсы – у меня все хорошо – I am OK 12. көше – улица - street 13. қызы – дочь - daughter 14. би – танец - dance 15. балалар – дети – children 16. оқушы – ученик – pupil 17. ұзын – длинный – long 18. еріншек – лентяй - lazy 19. күлгін – розовый - pink 20. домбырада ойнау – играть на домбре – play dombra
ІІ Ж. - Көптеген тарихи тұлғалар, дипломаттар, қолбасшылар бірнеше тілде сөйлеген. Мысалы, Богдан Хмельницкий 5 тілді меңгерген, ал Екатерина ІІ орыс,неміс тілдерден бөлек тағы да үш тілді жетік меңгерген. І Ж. Time is ended. So, if you are ready, the first group maybe talk your dialogues ІІ Ж. Келесі топты ортаға шақырамыз. І Ж. The next group please ІІ Ж. Сонымен негізгі үш кезеңді артқа тастап өткенді қайталап, тест шешуге дайындалыңыздар! Әр топқа 15 сұрақтан және a, b, c нұсқалары беріледі. Дұрыс нұсқаны асықпай, ойланып отырып белгілеңіздер. Әр дұрыс жауапқа 1 баллдан беріледі. Тест тапсырмасын орындауға 3 минут уақыт ұсынылады. І Ж. Soooo, you maybe START І Ж- And now we want to play a game with the spectators. Who can answer these riddles without any mistakes? ІІ Ж.
1. Айдалада ақ отау Аузы-мұрны жоқ отау. /An egg/ жұмыртқа 2. бір ананың 12 баласы бар / a year / жыл 3. Қолыңнан түссе домалайды, ұрсаң бірақ жыламайды /a ball/ доп І Ж. 4. Көргенім жоқ нақ бұлардай артисті, Түрі бірдей, ал іздері әр түсті. /a pencil/ қарындаш 5. Су ішінде желігер, Құм үстінде демігер. /a fish/ балық ІІ Ж. Болды. Үш минут уақыт өтті. Тест тапсырмаларын берулеріңізді сұраймыз. Міне, ең соңғы «Өнер» сайысынада келіп жеттік. І Ж. Әр топ өз өнерлерін ортаға салады. Өнер сайысында ән айтып, би билеуге болады. Ең жоғарғы балл 5 балл. ІІ Ж:
І Ж. көп-көп рахмет. Міне асыға күткен жарысымызда аяқталды. Қатысушы сынып топтарына және сынып жетекшілеріне алғыс айтамыз. Келесі сөз кезегін әділқазы алқаларына береміз. І, ІІ Ж. Сонымен, келесі кездескенше сау-саламатта болыңыздар! X. Conclusion. Awarding the winners.
а) 20 b) 24 c) 21 d) 26 2. How are you? a) I'm 10 b) I’m O’K c) Omar d) thank you 3. “таңғы ас” сөзінің аудармасы: a) breakfast b) dinner c) brakfast 4. Where are you from in Kazakhstan? a) Almaty b) Astana c) England 5. Жаз айын көрсет: а) January b) June c) March 6. Can you swim? a) Can b) Yes, I can c) Yes, you can 7. There _____ 12 girls a) am b) is с) are 8. Қай сөздің мағынасы ерекше: а)Wednesday b) September c) Monday d) Friday 9. Қай сөз артық? a) cat, dog, rabbit, hen, pig b) hen, duck, table, frog c) cat, dog, fox, pig, rabbit 10.Бос орынға дұрыс сөзді орналастыр: Rick’s hen … red. a) am b) is c) are 11. Бос орынға орналастыр Bob … got a strong dog. a) have b) has c) is 12. He ________ cheese. A) like B) likes C) like is D) yes 13. What is ___ name? – Her name is Jane A) his B) her C)she is D) your 14. Where ___ you from? a) am b) is c) are 15. «Он бесінші қазан» дұрыс аударылған нұсқасын көрсет a) The 15 of October b) The 15th of October c) The 15th october Каталог: uploads -> doc -> 0ea5 doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0ea5 -> Сабақтың тақырыбы: Көктем. Нәтиже сабақ Сабақтың түрі: бекіту сабағы Сабақтың тегі: аралас сабақ 0ea5 -> Сабақтың тақыры: Аңдар. Қазақ тілі 4 сынып Сабақтың мақсаты 0ea5 -> «Жобалалу технологиясын сабақ барысында қолдану арқылы студенттің коммуникативтік құзіреттілігін арттыру» жүктеу/скачать 32,32 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|