Бағалау.
Сонымен, сөзімізді қорыта келгенде, кіріктірілген (интеграциялық) сабақтардың тиімді жақтары аз
емес деген пікірмен толықтай келісеміз. Мұндай сабақтарда екі немесе бірнеше пәндер кіріктірі-
летіндіктен, бір пәнге басымдық берілетінін айта еткіміз келеді. Біздің жағдайымызда, әрине, басымдық
қазақ тіліне беріліп отыр. Біздің ойымызша кіріктірілген сабақтарда берілетін білім мөлшері салмақты
болса да, білім алушы үшін оны игеру аса қиынға соқпайды. Мұндай сабақтар материалдар кешенді түрде
талданып, тақырып тұтастай санаға сіңірілетіндігімен құнды деп есептейміз.
Достарыңызбен бөлісу: |
