Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал
жүктеу/скачать 2,31 Mb. Pdf көрінісі
|
| Бастауыш мектепте ақпараттық
технологияларды қолдану тиімділігі Оқыту іс-әрекетінің жаңа құралын меңгертуі Бастауыш мектептің базалық курсы пәндерінің оқытылуы сапасын арттыруы Оқытудың дамытушылық ахуалын арттыруы Ақпараттық қоғамда ӛз бетімен білім алып, ӛзін- ӛзі жүзеге асыруға бейімдеу Кіріктірілген оқытуды сапалы деңгейде жүзеге асыруы 173 174 Дамыған елдердегі білім беру жүйесінде ерекше маңызды болып табылатын мәселелердің бірі - оқытуды ақпараттандыру, яғни оқу үрдісінде ақпараттық технологияларды пайдалану болып табылады. Қазіргі таңда да елімізде білім беру жүйесінде жаңашылдық қатарына ақпараттық кеңістікті қүру еніп, кӛкейкесті мәселе ретінде күн тәртібінен түспей отырғандығы мәлім. Ақпараттандыру жағдайында оқушылар меңгеруге тиісті білім, білік, дағдының кӛлемі күннен күнге артып, мазмұны ӛзгеріп отыр. Мектептің білім беру саласында ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы білімнің сапасын арттыру, білім беру үрдісін интенсификациялау мен модернизациялаудың тиімді тәсілдерін іздестіру жұмыстары жүргізіліп жатыр. Бұл жұмыстардың тиімділігі мен нәтижелілігі бірнеше оқу-әдістемелік, психологиялық-педагогикалық мәселелердің шешімін ғылыми түрде негіздеуді талап етеді. Оларды бірнеше бағыттарға бӛлуге болады. Пайдаланған әдебиеттер 1.Қазақстан Республикасы «Білім » туралы Заңы.- Астана, 2007. 2.Қонақова К. және т.б. ҚР мектептерінде бейінді оқытуды ұйымдастыру бойынша әдістемелік нұсқаулар.–А:Ы.Алтынсарин ат.ҚБА,2012- 32 б. 3.Бидайбеков Е.Ы. Подготовка специалистов совмещенного с информатикой профиля в Республике Казахстан, -Алматы: АГУ им.Абая,2010.-123 с. 4.Бидайбеков Е.Ы.,Абдулкаримова Г.А. Информатика и средства информатики в начальной школе: Учебно-методическое пособие для студентов педуниверситета.-Алматы,2010.-80 с. жүктеу/скачать 2,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|