2 деңгей 1.Абайдың табиғат лирикасындағы өлеңдері.
2.Гипербола туралы ұғым
3. Б.Момышұлының өмірі мен шығармашылығы.
4.Эпитет пен теңеу, олардың ерекшеліктері.
5.Әдебиет тарихының зерттейтін салалары.
6.«Қобыланды батыр» жырындағы Құртқаға мінездеме.
7. Әдебиет сынының зерттейтін салалары.
8. Көркем әдебиеттегі батырлық образдар.
9.Көркем шығармаларда метонимияның қолданылуы .
10.Метафора мен метонимияның айырмашылығы.
11.Лирикалық жанрдың әдебиеттегі орны.
12.Ф. Оңғарсынованың шығармашылығы.
13.Метонимияның әдеби шығармаларда қолданылуы .
14.Көркем шығармадағы әсірелеу .
15. «Оқу құралы» хрестоматиясының балалар әдебитінде гі орны.
16.Көркем әдебиеттегі образдардың түрі.
17.Суреттеу құралдарының өз ара байланыстары.
18.Көркем әдебиеттегі композиция.
19.Көркем шығармада кездесетін теңеулер.
20.Көркем шығармада эпитеттің қолданылуы.
21.Сөз мәдениетінің сатылары.
22.Абайдың табиғат лирикасындағы теңеу.
23.Гипербола туралы ұғым.
24.Көркем шығармадағы кейіпкер тілі.
25.Ұйқастың түрлері.
26.Эпитет пен теңеу, олардың ерекшеліктері.
27.Тұрмыс-салт жырларының түрлері.
28.«Алпамыс батыр» жырындағы Алпамыс образы.
29.«Аяз би» ертегісіндегі жұмбақтау.
30.Бұхар жыраудың өсиеттері.
31. Бәдік айтысының шығу тарихы.
32. Жаңылтпаштың бала тілін дамытудағы әсері.
33. Абайдың «Жасымда ғылым бар деп ескермедім» өлеңінің мазмұны.
34.С. Дөнентаевтың «Ауырған арыстан» өлеңінің идеялық мазмұны.
35. А.Құнанбаевтың «Интернатта оқып жүр» өлеңінің мазмұны.
36.Лиро-эпостық жырлардың ерекшеліктері.
37.Жар-жар айтысының мақсаты.
38. Балалар әдебиетінің жанр, түр жағынан күрделенуі.
39. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиеті.
40.С.Сейфуллин шығармаларының идеялық мазмұны (Мысалы)
3 деңгей 1. М.Әуезовтің балалар әдебиетіне салған жаңа бағыты.
2. Сәкен Сейфуллин өлеңдеріндегі ұлттық болмыс, патриотизм тақырыбының" ашылуы.
3.«Қобыланды батыр» жырындағы Құртқаға мінездеме.
4. Ж.Жабаевтың балаларға арналған өлеңдері.
5. Көркем әдебиеттегі батырлық образдар.
6.Көркем шығармаларда метонимияның қолданылуы
7.Метафора мен метонимияның айырмашылығы
8.Лирикалық жанрдың әдебиеттегі орны
9.Жырлардың түрлері
10.Метонимияның әдеби шығармаларда қолданылуы
11.Көркем шығармадағы әсірелеу
12. Ілияс Жансүгіров лирикасындағы табиғат және өнер тақырыбы. 13.Көркем әдебиеттегі образдардың түрі
14.Суреттеу құралдарының өз ара байланыстары
15.«Бозінген» ертегісінің мазмұны.
16.Лиро-эпостық жырлардың ерекшеліктері
17. Бесік жырының тәрбиелік мәні
18.«Біржан - Сара» айтысының көркемдік тілі
19. Қорқыт ата жайлы аңыздардың әдебиетке қосқан үлесі
20.«Ер Төстік» ертегісіндегі Кенжекейге мінездеме
21.Жар-жар айтысының мақсаты
22.Лирикалық жанрдың әдебиеттегі орны
23. Бейімбет Майлин — прозалық шағын әңгіме жанрының майталманы. 24.С.Сейфуллин шығармаларының идеялық мазмұны (Мысалы)
25. Ахмет Байтұрсынов — балалар әдебиеті тарихындағы ірі тұлға, аса көрнекті ғалым, қоғам қайраткері, ақын, аудармашы.
26.Абайдың 34 қара сөзіндегі айшықты ойлар.
27.Көркем әдебиеттегі композиция
28.Ауыз әдебиетінің түрлері
29.Ғ. Мүсіреповтың «Қазақ солдаты» романындағы басты кейіпкер
30.С.Көбеевтың «Қалың мал» романының көркемдік тілі
31.«Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңін жалғастыр
32.Ұлы отан соғысы жылдарындағы әдеби шығармалар
33.Көркем шығармадағы әсірелеу
34.Ы.Алтынсариннің балалар әдебиетіне қосқан үлесі
35.Махамбет шығармаларындағы Исатай образы
36. Міржақып Дулатов шығармаларындағы ағартушылық бағыт.
37.Батырлық жырларына тән қасиет
38.Тәлім – тәрбие туралы мақал – мәтел (мысалы)
39.С.Торайғыровтың «Қамар сұлу» романының негізгі кейіпкері
40.І.Жансүгіровтың еңбек тақырыбына жазған шығармаларының маңызы.
41.Көркем шығармадағы әсірелеудің рөлі.
42.Қиял ғажайып ертегісіндегі өмір суреті.
43.Ж.Молдағалиевтың «Мен Қазақпын!» өлеңінің мазмұны.
44.Асан қайғы аңыздарының әдебиетке қосқан үлесі.
45. ХХғасырдың бас кезіндегі балалар әдебиеті.
Лектор:_____________Наркулова Б.А.