Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е
«Функционалдық сауаттылық»
жүктеу/скачать 2,62 Mb. Pdf көрінісі
|
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018 (1)
|
«Функционалдық сауаттылық» ұғымы өткен ғасырдың 60 - жылдары ЮНЕСКО құжаттарында пайда болды және кейіннен қол - данысқа енді.Функционалдық сауаттылық – білім берудің жеке тұл - ғаны қалыптастырудағы әлеуметтік бағдарлануы. Қазіргі тез өзгермелі әлемде функционалдық сауаттылық – оқушының әлеуметтік мәдени, саяси және экономикалық әрекеттерге белсенді қатысуына, сондай - ақ өмір бойы білім алуына ықпал ететін базалық фактор. Қорыта айт - қанда, функционалдық сауаттылық дегеніміз – адамның өзін қоршаған ортамен қарым - қатынасқа түсе алу қабілеті және сол ортаға мүмкін - дігінше жылдам бейімделе білуі мен әрекеттесе алу деңгейінің көр - сеткіші. Білім мазмұнын жаңарту аясында мектеп білім алушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту білім берудің басым мақсатта - рының бірі ретінде айқындалып отыр. Білім алушылардың оқу жетістігін сырттай бағалау (ОЖСБ) аясында білім алушылардың функционалдық сауаттылығы бағалана - ды. Функционалдық сауаттылықты тексеруге арналған тест тапсыр - малары 270 алғаш рет 2014 жылы ОЖСБ тапсырмаларына қосылды. Білім алушылардың оқу жетістігін сырттай бағалау аясында функционалдық сауаттылықтың мынадай түрлері бағаланады: оқу сауаттылығы (қазақ тілі, орыс тілі); математикалық сауаттылық; ғы - лыми - жаратылыстану сауаттылығы (физика, химия, биология, геогра - фия). 2016- 2017 оқу жылында мектеп бітірушілерді қорытынды аттес - таттау және ұлттық бірыңғай тестілеуді тапсыру форматы өзгерді. Мектеп бітірушілер жоғары оқу орнына түсу үшін міндетті үш пәннің қатарында «Математикалық сауаттылық», «Оқу сауаттылығынан» емтихан тапсырды. Оқу сауаттылығы – білім алушылардың мәтін мазмұнын түсіне білу және оларға ой жүгірте білу, мәтін мазмұнын өз мақсаттарына же - ту үшін пайдалана білу, қоғам өмірінде белсенділік таныту мақсатында білімдері мен мүмкіндіктерін дамыту қабілеттері. Оқу жылдамдығы мен мәтінді дәлме - дәл түсіну бағаланбайды, мәтінге арналған рефлек - сия мен ұғым, оқылғанды өмірлік мақсаттарды жүзеге асыруы үшін пайдалануы бағаланады. жүктеу/скачать 2,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|