Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е
Үздіксіз педагогикалық білім беру
жүктеу/скачать 2,62 Mb. Pdf көрінісі
|
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018 (1)
| Үздіксіз педагогикалық білім беру
деп педагогтың жалпы және арнайы ісерліктері мен кәсіби - танымдық, рухани қажеттіліктерін өмір бойы үздіксіз дамыту үрдісін атайды. Ең алдымен педагог мамандардың дайындық сапасын жетілдіру қажет, онсыз отандық білім беру жүйесінде жүргізілетін білім беру реформаларының тиімділігінің тө - мен болып шығуы ықтимал. ХХІ ғасыр ақпарат пен білім ғасыры болғандықтан Қазақстан - дық білім беру жүйесін халықаралық стандарттар деңгейіне жеткізу мақсатында 60 білім сапасын жоғарылату, адами капиталға инвестициялар жасау мемлекетіміздің бәсекеге қабілеттілігінің негізіне айналуда. Осы мақсатта Қазақстанда «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педа - гогикалық шеберлік орталығы мен Кембридж университетінің Білім беру факультеті бірлесе отырып дайындаған Бағдарламаларда әлемдік білім беру саласындағы үздік тәжірибелер жинақталып, мектеп мұ - ғалімдері мен басшылары, сонымен қатар әдіскерлер біліктілікті арт - тыру курстарынан өткізіліп, мектеп өмірінде қарқынды өзгерістер орын алып келеді. Болашақ мұғалімнің педагогикалық шеберлігі оның өзін іске асыра алу біліктілігіне, өзін жетілдіріп дамыта алу іскерлігіне байла - нысты болады. Қазіргі заманда педагогикалық шеберлігі жоғары ұстаз ғана бәсекеге қабілетті ұстаз бола алады. Ал бәсеке қабілетті ұстаз - жаңа ғылыми білімдерді іздестіруге, меңгеруге дайын, тез және дұрыс шешім қабылдай алатын, өзінің кәсіби қабілеттеріне сенімді, шығармашыл, кәсіби құзіретті тұлға ретінде сипатталады. 5.2. Кәсіби өзін-өзі тәрбиелеу - қазіргі мұғалім тұлғасын да-мыту факторы. Адамның өзін - өзі тәрбиелеу мәселесі адамзат тари - хындағы өзекті тақырыптардың бірі. Бұл мәселе атақты грек фило - софы Сократтың, шығыстың атақты ғұлама ғалымдары Әбу Насыр әл - Фарабидің ұлан - ғайыр еңбектерінен, Махмұд Қашқари, Жүсіп Баласағұн, Ибн Сина, Әбу - райхан әл - Бируни, Фирдауси, Низами, Қожа Ахмет Яссауи сынды көрнекті ойшылдарымыздың тәлімдік тағылымдары мен даналық ой - пікірлерінен бастау алып, бүгінгі күні әлеуметтік, тәлім - тәрбиелік, пси - хологиялық - педагогикалық идеялардың барлығының негізне айналуда. Өзін - өзі тәрбиелеудің толып жатқан әдіс - тәсілдерінің көпшілгі Абайдың қара сөздерінде де жан - жақты қарастырылатыны баршамызға мәлім. Өзін - өзі тәрбиелеу мәселесі әр жастағы, әр салада жұмыс істей - тін адамдардың өздігінен дамулары үшін өте маңызды үрдіс. Солар - дың ішінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі тәрбиелеуі елеулі орынды иеленеді, себебі оқушыларға жақсы тәрбие беру үшін мұғалімнің өзі - нің тәрбиелік деңгейі өте жоғары болуы керек. жүктеу/скачать 2,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|