Ескерту. 23-қосымшаның тақырыбы жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 22.01.2016 № 72 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.
Пәндердің циклдары және кәсіптік практика бойынша білім беру бағдарламаларының мазмұны (жоғары деңгей)
Циклдің, пәннің индексі
|
Пәннің, практиканың атаулары және негізгі бөлімдері
|
Қалыптасатын білім, іскерліктер және дағдылар
|
Қалыптасатын құзыреттердің коды
|
ЖБП.00
|
Жалпы білім беретін пәндер
|
ЖГП.00
|
Жалпы гуманитарлық пәндер
|
ЖГП 01
|
Кәсіптік қазақ (орыс) тілі.
Кәсіптік тілдің ролі. Мамандық бойынша терминология. Қазақ тілінің синтаксисі. Кәсіптік мәтіндерді оқу және аудару техникасы (сөздікпен). Болашақ мамандыққа бағытталғын мәтіндер бойынша әңгімелер мен диалогтарды құрастыру.
|
Білімдер:
- Мемлекеттік, орыс тілдерін және кәсіптік бағыттағы мәтіндерді оқуға және аударуға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
Іскерліктер:
- кәсіптік лексиканы сауатты қолдану; өзінің кәсіптік қызметінде қазақ тілін және орыс тілін қолдану.
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
|
ЖГП 02
|
Кәсіптік шетел тілі
Мамандық бойынша ресми тіл негіздері, кәсіби лексика, фразеологиялық айналымдар және терминдер. Текстердің кәсіби бағдарлы аударма (сөздікпен) техникасы. Кәсіби қарым-қатынас.
|
Білімдер:
- кәсіптік қарым-қатынасқа қажетті мамандық бойынша лексико-грамматикалық материал;
Іскерліктер:
- кәсіптік бағыттағы мәтіндерді оқуға және аударуға қажетті лексикалық және грамматикалық минимумды;
|
БҚ 1
БҚ 2
БҚ 5
|
ЖГП 03
|
Дене тәрбиесі
Маманды дайындаудағы дене тәрбиесінің ролі, оның салауатты өмір салтындағы маңызы. Дене тәрбиесінің әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздері. Өзін-өзі жетілдірудің физикалық және спорттық негіздері. Кәсіби-қолданбалы, физикалық дайындық.
|
Білімдер:
- салауатты өмір салтының негіздерін; адамның кәсіптік және әлеуметтік дамуындағы дене тәрбиесінің ролі.
Іскерліктер:
- Өмірлік және кәсіптік мақсаттарға жету үшін, денсаулықты нығайту үшін алынған білімді қолдану.
|
БҚ 5
|
ЖГП 04
|
Қазақстан тарихы
|
|
|
ЖКП 00
|
Жалпы кәсіптік пәндер
|
|
ЖКП 01
|
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу
Мемлекеттік тіл негіздерін меңгеру, ресми іс-қағаздарын жаза білу (өтініш, өмірбаян, мінездеме және тағы басқа)
|
Білімдер:
- терминдер
- құжатпен жұмыс істеу ережесі
- іс-қағаздарын жүргізудің типтік нұсқауын
- ресми құжаттарды құрастыру кезеңдері
Іскерліктер:
- терминологияны дұрыс қолдану
- іс-қағаздарын құрастыра білу
- ресми құжаттарды сауатты жаза білу
|
БК 1
БК 4
БК 5
|
ЖКП 02
|
Сурет
Суреттегі үйлесімділік. Пішіннің құрылу мен конструкциясы туралы жалпы түсінік. Перспектива туралы мәлімет. Оптикалық иллюзия, пропорция туралы түсінік, пішінді таба білу, жарық және көлеңке туралы заңдылық. Геометриялық фигуралар, оның құрылу заңдлықтары. Натурадан алынған гипстік моделдің суреті. Қарапайым натюрморт суреті. Күрделі натюрморт суреті арқылы розетка мен капител туралы білу, үйрену. Адам анатомиясын, бас сүйек, қаңқаны гипстен салу. Адам фигурасы мен портретін бейнелеуде жарық пен көлеңке заңдылықтарының сақталуы. Көлемді берудегі түстік-тональдық қарым-қатынас.
|
Білімдер:
- суреттегі үйлестіру заңдарын; пішіннің құрылымдық заңын және оның конструкциясын;
- перспектива туралы сызықтық және кеңістік заңы;
- оптикалық иллюзия туралы түсінік; пропорциялық пішін келтіру, жарық пен көлеңке заңдылықтары;
- геометриялық денелердің құрылымдық заңдары;
натура алынған сәйкес гипс моделінің суретте дұрыс орындалуы, қарапайым натюрморттық сурет, розетка капител сурет;
- дене анатомиясы және адам қаңқасының, бас сүйегінің құрылысы. Бет бөліктерінің гипсті көшірме бейнесі, жанды адамның бейнесі;
- адамның дене пішіні мен портретін бейнелеудегі жарық пен көлеңкенің берілуі.
Іскерліктер:
- Артқы форматқа бейнені дұрыс қиыстыру; (гипстік капител, розетка, модель, геометриялық) пішіндерді дұрыс құрастыру. Сызықтық перспектива ілімін пайдалану;
- пішін көлемін беруде жарық және көлеңке заңдылықтарын беру;
- бас анатомиясын сауатты бейнелеу, (қаңқа), скелет, бет бет сүйектері (гипс), портрет, адам фигурасы, жарық және көлеңкелік ережелерді дұрыс қолдану.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
БҚ 3
БҚ 4
|
ЖКП 03
|
Кескіндеме.
Кескіндемедегі сурет. Кескіндеменің түрлері мен жанрлары. Кескіндемедегі түс пен рең. Ахроматикалық және хроматикалық түстер. Түстік шеңбер. Бояулар мен түстердің араласуы. Кескіндемедегі нюанс пен контраст. Акварельді кескіндеме техникасының ерекшелігі.
Кескіндемеде майлы, темперлік және гуашь техникасымен жұмыс істеу ерекшелігі.
Натюрморт кескіндемесі. Натюрморттағы жоспарлық, материалдық және біртұтастық көрініс. Кескіндемедегі портрет. Үлкен формаларды түрлі-түсті мүсіндеу. Көлемді моделдеу. Қойылымдағы колористік бірлік ұғымы.
|
Білімдер:
- кескіндемедегі сурет;
- кескіндеменің түрлері мен жанрлары; кескіндемедегі түс пен рең;
- ахроматикалық және хроматикалық түстер; түстік шеңбер;
- кескіндемедегі нюанс пен контраст;
- кескіндемедегі жарық пен көлеңкенің қатынасы.
Іскерліктер:
- акварельді кескіндемемен жұмыс істеу техникасы;
- кескіндемеде майлы, темперлік және гуашь техникасымен жұмыс істеу;
- натюрмортты біріктіру, кескіндеме тәсілі бойынша артқы планға фигураны бере білу;
-натюрморттағы жоспарлық, материалдық және біртұтастық көрініс;
-көлемді моделдеу;
-үлкен формаларды түрлі-түсті мүсіндеу;
-көлемді моделдеу;
-қойылымдағы колористік бірлік ұғымы.
Бояулар мен түстердің араласуы.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
БҚ 3
БҚ 4
|
АП.00
|
Арнайы пәндер (салалары бойынша)
|
АП 01
|
Мамандыққа кіріспе
|
|
Қайта қалпына келтіру мамандығының методологиялық және практикалық аспектілері. Дәстүрлі және жаңа әдістер мен материалдарды практикалық қолдану.
|
Білімдер:
бейнелеу өнерін қайта қалпына келтіріп жөндеудің қысқаша тарихы; сәндік-қолданбалы өнердің және архитектуралық ғимараттардың;
бейнелеу, сәндік-қолданбалы және архитектуралық ескерткіштерді ғылыми түрде қайта қалпына келтіріп жөндеудің шығу тарихы;
өнер туындыларын қайта қалпына келтіріп жөндеудің гуманитарлық мән-мағанасы;
Іскерліктер:
осы заңдылықтарды тәжірибелік қызметте пайдалану;
теориялық білімдерді кескіндеме құруда қолдану; графикада,сәндік-қолданбалы өнерде және архитектуралық ғимараттардың элементтерінде;
тұрпаттың, фактураның көлемді-пластикалық және түстегі шешімін табу;
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
АП 02
|
Қайта қалпына келтіріп жөндеу
|
|
Қайта қалпына келтіріп жөндеу процестеріндегі кәсіптік дағдылар. Материалдармен жұмыс жасау.
|
Білімдер:
өнер туындысын жасағандағы технология заңдылықтарын;
материалдармен жұмыс жасағанда ережелер мен әдістерді;
классикалық материалдар білу және заманауи технологияларды;
Іскерліктер:
- классикалық материалдармен жұмыс істей білужәне заманауи жаңа технологияларды игеру;
|
БҚ 4
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
АП 03
|
Консервация, мұражайда сақтау
|
|
Консервация және мұражайда сақтау негіздері. Ғимаратты сақтау үшін даярлау.
|
Білімдер:
консервациялау технологиялары мен әдістері;
мұражайда сақтау технологиялары;
қайта қалпына келтіріп жөндеу шеберханалары мен лабораториялардың ғылыми әдістемелік жұмыстарын зерттеу.
Іскерліктер:
өнер туындылар кәсіби деңгейде консервациялауға жағдай жасау, мұражайлық сақтауды ұйымдастыру.
өнер туындыларын мұражай қорында технологиялық қадағалаумен консервациялау.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
АП 04
|
Ұлттық ою-өрнек пен кәсіпшілік тарихы
|
|
Әлем халықтарының ұлттық ою-өрнек пен кәсіпшілік тарихын білу. Мәдени мұрағаттың стилистикалық классификациясы.
|
Білімдер:
-халықтық кәсіпшілік тарихын;
-ою-өрнек түрлері мен тарихын;
Іскерліктер:
халықтық кәсіпшілік технологиясының даму тарихи аспектілерін және оюлардың сипатталық ерекшеліктерін талдау.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
АП 05
|
Материалтану және технология
|
|
Қайта қалпына келтіріп жөндеу процестерінде қолданылатын материалдар мен технологияларды кәсіби оқу.
|
Білімдер:
-материалдар туралы технологиялық мәліметтер;
-көркем формаларын беру үшін түрлі құралдарды;
Іскерліктер:
-пластикалық техниканы игеру;
-фактураны, материалдарды және құралдарды қолдану;
-өндіріс технологиясында теоретикалық білімдерді қолдану.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
АП.6
|
Шеберлік
|
|
Қайта қалпына келтіріп жөндеуде кәсіптік шеберлік пен тәжірибені меңгеру.
|
Білімдер:
қайта қалпына келтіру техникасы мен материалдарымен жұмыс істеу ережелерін;
материалдар мен технологиялар;
түрлер бойынша қайта қалпына келтірудің негізгі түрлерін,
Іскерліктер:
практикалық іс әрекетінде ережелерді қолдану;
өнер туындыларын қайта қалпына келтірудің тиімді әдістерін табу;
теоретикалық білімдерін практикада өз бетінше қолдану.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
КП. 00
|
Кәсіптік практика
|
КП. 01
|
Мұражай практикасы.
Мұражайға саяхат жасау. Қалалық пейзаж. Ежелгі шеберлер жұмыстарының көшірмесі. Қазіргі заман графиктерінің жұмыстарының көшірмесі. Акварель, линогравюра.
|
Іскерліктер:
жанрлар бойынша өнер туындыларын ажырата білу;
- шеберлердің көшірмесін орындау.
Дағдылар:
әлемдік өнер түрлерін, стилдерін, пішіндерінің эстетикалық құндылықтары туралы ұғымды білу.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
КП. 02
|
Өндірістік практика
цехтің (шеберхана, бөлімдер) технологиялық процестерін оқып үйрену; кәсібі бойынша біліктілігіне сәйкес дублер есебіндегі жұмысы.
|
Іскерліктер:
технологиялық процестерді жіктеуін жұмыстарда қолдану;
кәсіпорын жұмыстарын ұйымдастыру және құрылымын дамыту;
еңбек қауіпсіздік техникасын сақтау.
Дағдылар:
қызмет тәжірибесінде теориялық білімдерін қолдану;
шығармашылық қызметінде әртүрлі материалдарды қолдану;
біліктілігіне сәйкес аппаратура мен құралдарда қызмет көрсету, операцияларды орындау.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
КП. 03
|
Дипломалды практикасы
Кәсіпорын құрылымымен, шеберханалармен, олардың негізгі құрылымдық бөлімдерімен, жұмыс тәртібімен, негізгі және қосалық цехтармен, олардың міндеттерімен танысу. Негізгі цехтың шикізаты мен өнімдері, кәсіпорынның технологиялық тізбесі. Жұмыс орнын ұйымдастыру. Күнделік түрінде тәжірибе есебін жазу. Материалдар жинақтау. Негізгі тәсілдерді бекіту және оқып үйрену және жұмыс орнында келісілген регламентпен технологиялық процесстерді меңгеру дағдылары.
|
Іскерліктер:
кәсіптік терминологияны түсіну, технологиялық процесстер жіктеуін сақтау, аралас кәсіптер жұмысы мазмұнынан хабарлар болу, участокта еңбекті ұйымдастыру ережелерін қолдану,
цех (шеберхана) жабдықтарын пайдалану ережелері мен конструкцияларын жасай білу, еңбек қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау.
Дағдылар:
технологиялық процесстерде қолданыстағы аппаратураларда және құрал – жабдықтарда қызмет көрсету;
процесті реттеу және жалпы бақылауды іске асыру.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
КП. 04
|
Дипломмен жұмыс
Жоба эскизін өңдеу. Жобаның негізгі элементтері. Жалпы үйлестіру және көркемсурет мақсаттарын өңдеу. Жарық және реңдік шешімді таңдау. Негізгі үйлесімділік бөлшектерін өңдеу.
|
Іскерліктер:
жұмыста өз бетінше шығармашылық ыңғайын табуды дамыту;
бейнелі – көркемдік ойын дамыту;
барлық үйлестіруде реңдік шешімін таңдау.
Дағдылар:
меңгерген теориялық білімдері мен дағдыларын одан әрі жетілдіру және оларды шығармашылық процессте қолдану.
|
КҚ 2.1.1-2.1.6
КҚ 2.2.1- 2.2.9
КҚ 2.3.1-2.3.7
КҚ 2.4.1-2.4.13
КҚ 2.5.1-2.5.8
КҚ 2.6.1-2.6.7
КҚ 2.7.1-2.7.8
КҚ 2.8.1-2.8.6
КҚ 2.9.1-2.1.9.7
КҚ 2.10.1-2.10.6
|
