Технологический подход в образовании
жүктеу/скачать 0,89 Mb. Pdf көрінісі
|
Селевко Г К Педагогические технологии на основе М 2005
- Бұл бет үшін навигация:
- Имитационные игры.
- Операционные игры.
- Исполнение ролей.
- «Деловой театр» .
Глава 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ... В учебном процессе применяются различные модифика% ции деловых игр: имитационные, операционные, ролевые иг% ры, деловой театр, психо% и социодрама. Имитационные игры. На занятиях имитируется деятель% ность какой%либо организации, предприятия или его подраз% деления, например профсоюзного комитета, совета наставни% ков, отдела, цеха, участка и т.д. Имитироваться могут собы% тия, конкретная деятельность людей (деловое совещание, об% суждение плана, проведение беседы и т.д.) и обстановка, ус% ловия, в которых происходит событие или осуществляется деятельность (кабинет начальника цеха, зал заседаний и т.д.). Сценарий имитационной игры, кроме сюжета события, со% держит описание структуры и назначения имитируемых про% цессов и объектов. Операционные игры. Они помогают отрабатывать вы% полнение конкретных специфических операций, например методики написания сочинения, решения задач, ведения пропаганды и агитации. В операционных играх моделирует% ся соответствующий рабочий процесс. Игры этого типа про% водятся в условиях, имитирующих реальные. Исполнение ролей. В этих играх отрабатываются такти% ка поведения, действий, выполнение функций и обязаннос% тей конкретного лица. Для проведения игр с исполнением роли разрабатывается модель%пьеса ситуации, между учащи% мися распределяются роли с «обязательным содержанием». «Деловой театр» . В нём разыгрывается какая%либо ситуа% ция, поведение человека в этой обстановке. Здесь школьник должен мобилизовать весь свой опыт, знания, навыки, суметь вжиться в образ определённого лица, понять его действия, оце% нить обстановку и найти правильную линию поведения. Ос% новная задача метода инсценировки — научить подростка ори% ентироваться в различных обстоятельствах, давать объектив% ную оценку своему поведению, учитывать возможности других людей, устанавливать с ними контакты, влиять на их интересы, потребности и деятельность, не прибегая к формальным атри% бутам власти, приказу. Для метода инсценировки составляется сценарий, где описываются конкретная ситуация, обозначают% ся функции и обязанности действующих лиц, их задачи. 53 11..11.. жүктеу/скачать 0,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|