1.Дүниетану және жаратылыстану пәндері бойынша тәжірибелік даярлығы 1.1 Тәжірибелік дағдыларды дамыту Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің дүниетану және жаратылыстану пәндері бойынша тәжірибелік даярлығы – оқушылардың қоршаған орта туралы түсінігін қалыптастыруда маңызды рөл атқарады. Бұл пәндер табиғат, адам және олардың өзара байланысы туралы білім береді, сондықтан мұғалімдер теориялық біліммен қатар, практикалық дағдыларға да ие болуы керек. Тәжірибелік даярлық мұғалімдерге сабақтарды қызықты әрі тиімді ұйымдастыруға көмектеседі.
1. Теориялық білімді практикалық тапсырмалармен ұштастыру-Дүниетану және жаратылыстану пәндері тек теориялық түсініктермен шектелмей, тәжірибелік тапсырмалар арқылы жүзеге асады. Болашақ мұғалімдер мектеп оқушыларына табиғи құбылыстарды зерттеу, бақылау, эксперименттер жасау арқылы білім беруі тиіс. Осы мақсатта мұғалімдер нақты зертханалық жұмыстар мен тәжірибелерді ұйымдастыруды үйренуі керек.
2. Оқушылардың қызығушылығын арттыру-Практикалық тапсырмаларды дұрыс ұйымдастыру оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырады. Мысалы, жаратылыстану сабағында өсімдіктерді зерттеу немесе дүниетану сабағында табиғаттағы маусымдық өзгерістерді бақылау оқушыларға оқу материалын жақсы меңгеруге көмектеседі.
3. Табиғи ортада тәжірибе жасау-Болашақ мұғалімдердің табиғи ортада зерттеу жүргізу дағдылары да тәжірибелік даярлықтың бір бөлігі болып табылады. Олар оқушыларды экскурсияға шығарып, табиғи құбылыстарды бақылауды ұйымдастыра алады. Бұл оқушылардың қоршаған ортаны жақсырақ түсінуіне, зерттеу дағдыларын дамытуына ықпал етеді.
4. Заманауи технологияларды пайдалану-Практикалық даярлық барысында болашақ мұғалімдер интерактивті құралдармен жұмыс істеуді үйренуі қажет. Оқытуда цифрлық микроскоптар, зертханалық жабдықтар, виртуалды тәжірибе жасау платформалары сияқты технологияларды пайдалану – қазіргі білім беру үрдісінің ажырамас бөлігі.
5. Тәжірибелік сабақтарды жоспарлау-Дүниетану және жаратылыстану пәндері бойынша практикалық сабақтарда дұрыс жоспар құру маңызды. Мұғалімдер алдымен сабақтың мақсаты мен міндеттерін анықтап, қажетті материалдар мен әдістерді таңдап, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес тәжірибелік жұмыстарды жоспарлауы керек.